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生产厂长的工作职责.docx

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生产厂长的工作职责.docx

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文档介绍:(正文从第二页开始,下载后可以编辑删除第一页,谢谢)
(附加文档)转眼间2015年已经走过,我一年的工作也告一段落 了。回顾已经过去的2015年,对我来说是颇有收获的一年。2005年 12月我加入了公司这个大家庭,我充分感受到这里的融洽和督检查,确保安全生产,杜绝重大火灾、设备、人身伤亡事故的发生;
负责组织生产现场管理工作,重视环境保护工作,抓好劳动防护管理和制订环保措施 计划;
加强管理,确保工厂各部门和各类人员职责、权限规范化,建立质量管理体系;
做好生产统计核算基础管理工作,重视原始记录、台账、统计报表管理工作,确保统 计核算规范化、统计数据的正确性;
督导工厂各部门的日常生产活动,定期召开有关会议,发现问题、分析原因,采取 有效措施,确保生产线正常运转;
抓好生产统计分析报告,中国大学网范文之工作总结:生产厂长的工作内容,工作总 结《生产厂长的工作内容》定期进行生产统计分析、经济活动分析报告会,总结经验、找出 存在的问题,提出改进工作的意见和建议,为公司领导决策提供专题分析报告或综合分析资 料;
负责做好生产设备、计量器具维护检修工作。结合生产任务,合理的安排生产设备、 计量器具计划,确保设备维护保修所须的正常时间;
负责做好生产调度管理工作。强化调度管理、严肃调度纪律,提高一线管理人员生 产专业知识和业务管理水平,平衡综合生产能力,合理安排生产作业时间,平衡用电、节约 能源;
抓好生产管理人员的专业培训工作。负责组织质检员、车间管理人员、统计员、车 工等的业务指导和培训工作,并对其业务水平和工作能力定期检查、考核、评比;
贯彻、执行公司的成本控制目标,积极减少厂区的各种成本,确保在提高产量、保 证质量的前提下不断降低生产成本;
认真抓好超领物料的损耗统计。
负责拟定本部门目标、工作计划。组织实施、检查监督及控制;
按时完成公司领导交办的其他工作任务
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高二班主任教学工作总结5篇
高二班主任工作总结1
本学期,我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下,在学 生科的领导下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教 学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪, 交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体
能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要 的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较 好效果。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:
(一)注重教室文化的建设
开学初,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每 一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内 学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人 名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设 置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生 情况,设置了班级日记,由班长负责记录。
(二)注意班干部的培养
进入高二以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了 一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积极引 导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各 守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究 解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级 配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。
(三)注意养成教育和传统道德教育的结合
高二学生由于已经熟悉了学校的环境,又没有升学上的压力,个 别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一 些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引 导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。 我的具体做法是:
1、 加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的 力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学 生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并且配合 学生科执行《一日常规》,严格要求学生佩戴校徽,不穿拖鞋,每天 自行检查、督促规范养成的效果。
2、 注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。” 榜样的力量是无穷的。人微言轻,班主任言行举止特别重要,要求学 生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生, 班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为
人师表。
3、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为。
心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水 平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性 的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多

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