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二、乘法口诀 （一）
第一课时 数松果
●同学们，通过学****５的乘法口诀，相信你一定会应用５的乘法口诀进行乘法计算，并能解决生活中简单的实际问题。
把口诀补充完整。
二具汽车要多少元？
3）你还能提出用乘法解决的数学问题吗？
一只青蛙2只眼睛4条腿，两只青蛙几只眼睛几条腿？
（只） （条）
1. 共有（ ）条线段。
2. 小青蛙共有（ ）条回家的路。
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第六课时 小熊请客
●你要在理解乘法的意义的基础上去学****4的乘法口诀。
●相信你不但能寻找到记忆口诀的好方法还能应用 4的
乘法口诀进行计算。试试看吧 !
把口诀补充完整。
四六（ ） 四八（ ） 四四（ ）
（ ）七二十八 （ ）三十六 （ ）二十
开火车。
解决问题。
2元 5 元 4 元 6 元
1）小熊买了3瓶饮料，一共用了多少钱？
2）小熊买了饼干和面包各4袋，一共用了多少钱？
3）你还能提出哪些用乘法解决的问题？
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一共有（
）个小正方体。
三四十二
四六二十四
加法算式：
（个）
乘法算式：
（个）
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4×9= 9 ×4=
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第七课时 回家路上
●你能够运用所学知识提出问题，并解决问题吗 ?
●通过练****你运用乘法口诀进行计算和解决问题的
能力一定会大大提高。
夺红旗。
（1）5×3=
8
×2=
8
＋1=
4
×6=
（2）3×3=
7
×2=
5
＋2=
4
×4=
（3）7×3=
3
×8=
9
×2=
5
＋5=
在○里填“<”“>”或“=”。
4×34＋3
8
×11＋8
3
＋3＋33×3
5×4
5×6
2
×99×2
6
×6－66×4
9×3
72
104
×2
3
×620
看图填空。
☆☆☆☆ ○○○○○○
☆☆☆☆ ○○○○○○
☆☆☆☆ ○○○○○○
（个） （个）
4.
（1）一共有几只小鸟？
（2）一共有几朵小花？
（3）你还能提出用乘法解决的数学问题吗？请解答。
连一连。
4＋4＋4 6 ＋6 2 ＋2＋2＋2 5 ＋5＋5
4×3 2 ×4 2 ×6 4 ×2
根火柴摆成四个小正方形，怎样摆？请画一画。
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第八课时 练****一
●练****一使你在有趣的情境中巩固了乘法的运算，熟练了乘法口诀。
●通过练****你的综合应用能力、用乘法解决问题的能力一定会得到提高。
补充口诀写算式。
三五（
）
×=
×=
二九（
）
×=
×=
四六（
）
×=
×=
。
解决问题。
2 元 3 元 6 元 4 元