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有关棱长的计算
1、做10个棱长8厘米的正方体铁框架，至少需多长的铁丝？
2、用一根长 36厘米的铁丝围成一个正方体，它的表面积和体积分别是多少？
3、一个长方体的长是 10厘米棱长是，如果每立方分米可装茶叶 40克，这个茶叶箱可装多少茶叶？
11、一个长方体的高增加 2厘米就成为一个正方体，表面积比原来增加了 48平方厘米。原来长方体的体积是多少？
12、一个长和宽都是，高是 35厘米的无盖长方体铁皮水桶，能盛水多少升？
表面、体积综合运用
1、一个无盖长方体水箱，长 2米，宽8分米，高6分米，做成这个水箱需铁皮多少平方分米？最多装水几升？
2、一个长方体蓄水池，长 8m，宽5m，深3m。
(1)这个蓄水池占地面积是多少？
(2)它最多可容水多少立方米？
(3)如果在四周和底部抹上水泥，则抹水泥的面积是多少平方米？
3、一个长方体游泳池长 60米，宽30米，深2米，游泳池占地多少平方米？沿游泳池的内壁
位线，这条线的长度是多少？现在游泳池内的水正好到达水位线，求池内水的体积？
、把一块长 26dm的长方形木板，在四个角上分别剪去边长为 3dm的正方形，将它制成容积为 840立方分米的长方
体无盖容器，这块木板原来的宽是多少？
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30cm,宽25cm，从四个角各切掉一个长为 5cm的正方形，然后做成一个无盖的盒子，这个盒子
用了多少铁皮？它的容积是多少？
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、3个棱长都 8厘米的正方体，拼成一个长方体，它的体积和表面积各是多少？
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、把长8厘米，宽12厘米，高 5厘米长方体木块锯成棱长 2厘米的正方体木块，可锯多少块？
、一个底面是正方形的长方体木料，长是 5米，把它截成 4段，表面积增加 36平方米，求长方体的体积？
、把两块棱长为，这个长方体的体积和表面积各是多少？
4、小明的爸爸用玻璃做了一个棱长是 6dm正方体鱼缸。制作这个鱼缸时，至少需要玻璃多少平方米？小明在鱼缸里
注入144L的水，水面高度是多少分米？
分数应用题
一、求分率：
1、12颗糖，平均分给 3个人，每人分得这些糖的几分之几？
2、5个苹果平均分给 8个人，每人分得几个？每人分得这些苹果的几分之几？
3、五年级有男生
23人，女生
25
人，女生占男生的几分之几？男、女生各占全班人数的几分之几？
4、一本书185页，看了95页，看了的占这本书的几分之几？没看的页数占这本书的几分之几？
5、声音在空气中
3秒钟大约传
1
千米，光的速度每秒大约
300000千米，声音的速度大约是光速的几分之几？
6、职工食堂 4月份计划烧煤 5吨，实际烧煤。节约了百分之几？
二、求单位“1”应用题：
1、建筑工地有一堆黄沙，用去了 23，正好用去了 60吨。这堆黄沙原来有多少吨？
2、修一段路，第一天修了全长的 1/4，第二天修了 90米，这时还剩下 150米没有修。这段路全长多少米？
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3、妈妈给小红买了一套衣服，一条裤子的价钱是 60元，是一件上衣的 2/3。这件上衣多少元？
4、东方小学二年级共有 104人，是四年级人数的 8/9，四年级人数又是全校人数的 3/13，全校共有多少学生？
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5、修路队准备在 11天内修好一段公路，现已修好 640米，正好是全路段的 8/11，这段公路长多少米？
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6、五（1）班有男生 23人，女生 22人，全班学生人数占五年级学生总人数的 3/10。五年级有多少人？
7、文文读一本故事书，第一天读了全书的 2/7，第二天读了余下的 3/5，比第一天多读了 6页，这本书共多少页？
分数综合应用题：
1、机床厂去年四个季度分别完成全年任务的 1/6、1/5、4/15、7/10，去年超额完成全年计划的几分之几？
2、工地运来一批钢材，其中圆形钢材 2吨，方形钢材 2/5吨，其它钢材 1/7 吨，这批钢材共有多少吨？
3、男：我们班 1/4的同学参加了合唱小组。中：我们班 2/8的同学参加了航模小组。女：我们班 8名同学参加了体育
小组。
这个班共有 40