幼儿园中班安全教案.doc

文档介绍：幼儿园中班安全教案:安全用电
　　　活动目的:
　　1、理解电的用处,知道安全用电不会发生危险.
　　2、通过辨析活动，理解安全使用电器的根底知识。
　　3、增强自我保护意识.
　　活动准备：
　　1、幼儿用书人手一册。
　　幼儿园中班安全教案:安全用电
　　　活动目的:
　　1、理解电的用处,知道安全用电不会发生危险.
　　2、通过辨析活动，理解安全使用电器的根底知识。
　　3、增强自我保护意识.
　　活动准备：
　　1、幼儿用书人手一册。
　　2、电线一段、插座一个、“电"的标志一个。
　　活动过程：
　　1、在老师提问的根底上，初步理解电器的用处：
　　（1）在我们日常生活中,有许多电器产品，你知道哪些电器呢?它们有什么作用？
　　(2）这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电器要工作，都离不开什么呢?
　　（3）你知道电从哪里来?(发电站)
　　（4)老师小结：电给我们人类带来了许多方便,我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友,但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。
　　2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。
　　(1）这是什么?你在哪里见过？仔细看看里面和外面有什么不一样的地方？
　　（2）老师介绍:这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了,我们就会碰到电，发生危险。
　　3、组织幼儿讨论：
　　（1）假设你们家的电线破了，怎么办?(用专用胶布包裹）
　　(2)假设你看见电线断落在路上，应该怎么办？(绕过去)
　　4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。
　　(1)这是什么？它有什么用？
　　(2）老师介绍:这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子,是保护层。假设将手伸进去,就会碰到铜片，电就会传到人的身上,发生危险。除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。
　　（3)出示“电”的标志，让幼儿认识，并知道看见“电”的标志就要进步警觉，注意安全。
　　5、引导幼儿观察幼儿用书，看图说说:图片上的小朋友在做什么？他们这样做对吗？