文档介绍：地域文化创意产品设计研究
 
 
曹政姣
摘要：随着文创产业不断地发展，以地域特色作为文化创意产品的一部分，已成为一种发展潮流趋向。文创产品作为一种文化传播与沟通交流的途径，有着不可忽视的作用。本文通过对文化创意产业的然景观、历史文物古迹、现当代地标性建筑、风土民俗）与创意构思融合在一起，使之让游客在旅游时也可将视觉感受到的文化内涵呈现在物质上并得以保留和传承。
（3）校园文化创意产品，其这类型文化创意是在有非常大的局限性中挖掘出潜在的经济价值进一步提升学校影响力传播校园文化。如每年各高校的录取通知书都会受到大众广泛的关注，如2020年清华大学、哈尔滨工业大学等等，每一份通知书都代表着学校文化传入大众视野，在一定程度上重塑了校园记忆并创造了良好的传播条件（如图一、图二）。

工艺类文化创意产品可划分为两大类：手工艺类和工业化的文化创意产品。纯粹的手工艺品是经过时间的打磨和历代手工艺者经过技术、造型、色彩从而钻研出来的，它承载着几千年的历史文明，而纯手工艺制造放到当今时代以显得不太符合大批量生产方式。因此，应该在此基础上发展出更为宽泛的满足需求的产品。手工艺类文化创意产品可根据各地不同的历史渊源、制造方式、地域元素、原料等地域优势融入创意思路中，通过这样的方式即传承和保护了文化，同时也将手工艺带入到当代人的生活趣味之中。
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工业化文化创意产品的生产相较于手工业类的成本要低，销售价格也与大众群体的消费观念相一致，且覆盖了各个年龄阶段的人群，涉及范围广泛、种类丰富。如文具用品类（书包、笔记本、书签、笔等）所针对的就是学生群体，其产品中运用的元素也是具有针对性的从而吸引学生目光;生活类（杯子、杯垫、抱枕、钥匙扣等）如在日本的许多生活用品中就可发现，设计师将日本本土的地域文化特色（樱花、动漫、富士山、和服等）融入各个角落，对于游客来说这无疑是渗透式的传播文化;服饰类，如近些年来流行的国朝风在许多衣物上都可以发现将中国国粹戏剧人物造型进行再创造、汉字再创造、经典人物形象再塑造等应用到服饰上，还有将中国传统的装饰纹样运用其中从而把中国文化带出国门走出一条属于中华文化的潮流。[3]
（三）文化创意产品的特点
“创意”这一词语指的是有创造性的想法、构思等，创意是多元化的无局限性的，是能促使设计师运用多种表现手法与其思想内涵融入从而满足人们的需求。而文化创意产品的特点从三个角度来看：第一，在产品的材料上就有多种可能性选择，依据不同的材料所表现出的产品档次是不一样的，同时在与设计师思想的碰撞中迸发出更多与众不同的呈现方式;第二，从产品的外观设计上要有独具特色的吸引力、要符合大众审美情趣和当今多元化价值取向;第三，从产品功能性角度分析，对于任何产品而言单单只是为外观而设计则是不切实际的，实用性也是在做文化创意产品设计时要考虑的基本条件。正如包豪斯提出的三个基本观点：第一，艺术与设计的统一;第二，设计的目的是人而不是产品
;第三，设计必须遵循自然与客观法则来进行。因此，在做创意时设计师应从多维角度去构思、去拓展新的不一样的表现方式。
二、地域文化与文化创意产品-以大同为例
“地域文化研究”相较于“文化”研究在空间上是有一定限度的。“文化”本身是一个复杂的社会现象，从广义上讲指的是人类所创造的物质与精神的所有成果