文档介绍：九年级政治第七课复习
第七课关注经济发展
“三步走”:(1)从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题(2)到20世纪末(3)到21世纪中叶,人均,人民生活比较富裕,基本实现现代化
2.“两个 100年目标”:(1)到建党100年时,国民经济更加发展,各项制度更加完善(2)到建国100年时,基本实现现代化,建成富强民主文明和谐的社会主义国家
:公有制
:不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分
:可以有多种实现形式。是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济
:可以有多种实现形式。是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济
:是国民经济的主导力量,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用
:作为公有制经济的重要组成部分,集体经济广泛存在于城乡各行各业中。作为公有制经济的重要组成部分,集体经济体现着共同致富的原则,可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收。因此,发展多种形式的集体经济,对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义
?在我国,国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,控制着国民经济的命脉,担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务
:是社会主义市场经济的重要组成部分,对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用
11.“两个毫不动摇”:在我国,必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。同时,(国家对非公有制经济的政策)必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展
?它是由什么决定的?为什么要坚持这一经济制度?(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度(2)它的确立,是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的(3)这是一项充满生机和活力的经济制度。它的确立,是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础,同时,我国处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济
(或:各种所有制经济)的关系:坚持公有制为主体,促进非公有制经济共同发展,统一于社会主义现代化建设进程中,不能把这两者对立起来。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势,相互促进,共同发展
?是由什么决定的?(1)按劳分配为主体、多种分配方式并存,是我国现阶段的基本分配制度;确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则(2)这一分配制度是由我国现阶段的基本经济制度决定的

?实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现