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电子科技大学中山学院学生实验报告
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电子科技大学中山学院学生实验报告
院别：电子信息学院 课程名称：信号与系统实验
班级：12无线技术
姓名：Alvin
学号：33
实验名称： 实验十七 连续系统的Simulink仿真
实验时间：10-6
成绩：
教师签名：
批改时间：
一、实验目的
；
、频域响应的Simulink仿真方法。
二、实验原理
连续系统的Simulink仿真分析包括系统模型的创建和仿真分析两个过程。 利用Simulink模块库中的有关功能模块创建的系统模型，主要有S域模型、传输函数模型和状态空间模型等形式。 
若将信号源子模块库（Sources）中某种波形的信号源（如正弦或阶跃信号源）加于系统模型的输入端，则在系统模型的输出端用示波器观察零状态响应的波形，如图1所示。
Scope
系统模型
信号源
图1 系统时域响应Simulink仿真的模型
以Sources子模块库中的”lnl”、Sinks子模块中的”Outl”分别作为系统模型的输入端和输出端，如图2所示。
系统模型
1
1
ln1 out1
图2 系统响应Simulink仿真的综合模型
建立图2形式系统模型并保存之后，利用如下响应的命令，可得到系统的状态空间变量、频率响应曲线、单位冲击响应的波形。
[A,B,C,D]=linmod(‘模型文件名’) %求状态空间矩阵。注意：‘模型文件名’不含扩展名
bode(A,B,C,D)； %绘制系统的频率特性曲线
bode(A,B,C,D,l::)；
%绘制系统在频率范围内，歩长为的频率特性曲线；为输入端口编号，一般取1
Impulse(A,B,C,D) %绘制系统冲击响应的波形
Impulse(A,B,C,D,i,t:) %绘制系统在时间范围内、歩长为的冲击响应的波形
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Step(A,B,C,D) %绘制系统阶跃响应的波形
Step(A,B,C,D,i,t:) %绘制系统在时间范围内、歩长为的阶跃响应的波形
以上命令，可以逐条在命令窗口输入、执行，也可编写成M文件并运行，获得所需结果。
三、实验内容
（