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荣炳中学初三语文模拟试卷.doc

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荣炳中学初三语文模拟试卷.doc

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文档介绍

文档介绍:荣炳中学初三语文模拟试卷
命题人 杨笑义
积累和运用(共30分)
1、阅读以下语段,完成后面题目。(4分)
凡世的渲xiāo和亮堂,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汨汨而过,温暖如同泉水一样涌出来,我没有shē)选定的话题是 (1分)(精品文档请下载)
2)准备资料的方式(至少写两点)
(1分)
3)形成怎样的结论: (2分)(精品文档请下载)
二、阅读理解.(共40分)
(一)读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》然后答题(4分)
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人.
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神.
表达了诗人怎样的情感?(2分)

7。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春"传诵至今的原因是什么?(2分)

(二)读下面两段文字,然后答题(10分)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人和游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,那么又请焉。故余虽愚,卒获有所闻.(精品文档请下载)
司马温公①幼时,患记问不假设人,群居讲****众兄弟既成诵,游息②矣;独下帷绝编③,迨④能倍诵乃止。用力多者收功远⑤,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣.
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【注释】:①司马温公:司马光,北宋政治家、文学家、史学家、谥号:温国公. ②游息:玩耍休息。 ③下帷绝编:像董伸舒和孔子那样专心刻苦 (精品文档请下载)
④迨:dài 等到 ⑤收功远:收获就长远。
8、解释以下句子加点的词语(2分)
(1)以是人多以书假余: (2)俟其欣悦:
(3)患记问不假设人: (4)迨能倍诵乃止:
9。用现代汉语翻译以下句子(4分)
故余虽愚,卒获有所闻。

其所精诵,乃终身不忘也。

10、下例加点字的意义和用法不一样的一项为哪一项( )(2分)
A。既加冠 众兄弟既成诵 温公尝言
或在马上 患记问不假设人
,请从获得成功的原因的角度谈谈他们的共同之处.(2分)

(三)现代文阅读.(共26分)
大国的随想 单之蔷
①从人类历史看,要成为大国者,空间上要有独特之处,一般而言,要有地理屏障的保护,比方中国,东面有浩瀚无比的太平洋作为屏障,西面有喜马拉稚山脉和青藏高原的保护,因此中国的文化可以一直绵延下来。还有,大国应该出如今大陆的边缘地带,因为这样可可以防止四面受敌,赢得开展的时间,比方中国、俄罗斯、美国等。在大陆的中间地带,很难出现大国,这些地方只能是大国轮番表演的舞台,是大国的通道。像英国的经历,更说明边缘地带是大国的摇篮。当来自东方的武力横扫欧亚大陆时,英国这个岛国可以躲过劫难,而匈牙利、保加利亚等就没有这样的幸运了。
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②国家是用边界围起来的政治实体,是国家政权行使权利的区域,但这只是国家的形式,并不是国家的本质,真正的国家是指边界之内的国民已经形成了一种“