文档介绍：祁连山中学 马成军
教
材
足球:正脚背运球、小比赛。
教
学
目
标
70%以上的学生能做出手臂练****的正确动作及弹性组合并能注意观察做好自评、互评；
70%的学生能用正脚背完成快祁连山中学 马成军
教
材
足球:正脚背运球、小比赛。
教
学
目
标
70%以上的学生能做出手臂练****的正确动作及弹性组合并能注意观察做好自评、互评；
70%的学生能用正脚背完成快速运球练****br/>学生愉快地参和各种练****发挥自己的创造思维，勇于抑制困难,努力争优创先；
韵律操和舞蹈：5~6次；足球:8～10次。
教学过程
教学内容
教 师 活 动
时
间
学 生 活 动
练****br/>次数
开
始
准
备
部
分
一、常规
二、队列练****br/>三、准备活动
一、1、老师提早到场,准备好场地器材。
2、承受体育委员报告，向学生问好。
3、宣布本课内容、教学目的及要求，安排见****生。
二、队列队行：老师口令指挥,原地三面转法,齐步走、左右转弯.
三、1、老师领做徒手操：
上肢运动；②体转运动;
③体侧运动;④踢腿运动；
⑤腹背运动;⑥跳跃运动。
2、游戏：老师提示游戏内容及规那么，参和并指导学生活动。
5
分
一、1、学生将器材拿至场地。
2、体育委员整队，检查汇报人数。队行:二列横队
×××××○○○○○
×××××○○○○○
△
3、师生问好,认真听讲明确要求。
二、学生四列横队或行进间按老师口令练****br/>三、1、成四列横队体操队行，:动作协调有节奏.
2、按游戏规那么自组小组开展活动，气氛活泼。
1
∫
2
次
基
本
部
分
一、韵律体操和舞蹈
一、1、放音乐《拔根芦柴花》复****弹性组合练****第一个八拍至第十个八拍的动作。
2、老师领做完好动作。
3、组织学生学****第十一个八拍至第十二个八拍的动作。
10
∫
一、1、听音乐跟随老师一起回忆一至十八拍的动作。动作到位、正确，：四列横队.
×××××○○○○○
5
∫
第十一个八拍:1~4左脚开场走四方步，同时两臂侧举掌心向上,双肩上下弹动4次；
×××××○○○○○
×××××○○○○○
×××××○○○○○
★ △
教学过程
教学内容
教 师 活 动
时
间
学 生 活 动
练****br/>次数
基
本
部
分
5～8重复1～4的动作；
第十二个八拍:左腿站立，右脚侧点地，双腿屈伸的同时右脚侧踏点地4次,手臂上举向右、左摆动4次.
4、提醒学生注意音乐的过门，动作为并立，调整呼吸。
5、第十三个八拍至第二十四个八拍：重复第一个八拍至第十二个八拍的动作.
15
分
2、按要求开展练****br/>