文档介绍：五年级雏鹰争章活动方案
于和平
指导思想
“雏鹰争章”活动以我国二十一五年级雏鹰争章活动方案
于和平
指导思想
“雏鹰争章”活动以我国二十一世纪开展目的对人才素质的根本要求为根据，以进步我班少先队员的全面素质为目的,面向全体少先队员，让他们通过积极主动参和“雏鹰争章”，从日常生活和学习的详细环节入手，独立自主地开展生动活泼丰富多彩的争章活动,学会生存；自强自立;学会效劳；乐于助人;学会创造；追求真知,做二十一世纪建立有中国特色社会主义事业的合格建立者和接班人.（精品文档请下载）
根本原那么
1、重在参和，鼓励进取.
2、量化目的,灵敏选择。
3、强调教育过程，注重意识培养。
4、注重全面素质，鼓励开展特长.
本学期争章方案
根底章
学习章 纪律章 礼貌章 环保章
特色章
三月份：爱心章 四月份:安全章
五月份：劳动章 六月份:艺术章
详细获章标准
（一）根底章
【学习章】获章标准
上课用心听讲，积极举手答复以下问题
按时完成各科作业，卷面整洁,不抄袭别人作业.
多阅读课外书籍，勤做笔记，摘抄好词好句。
【纪律章】获章标准
按时上学,不缺课，不旷课，有事（病）要向老师请假。
上课用心听讲，不讲小话，不做小动作，不走动.
下课不追逐打闹,不玩泥沙，不乱丢砂石.
上、下楼梯靠右行，不拥挤，不推搡，不爬树,不爬护栏，不去看台玩耍。
少先队员要保护好红领巾,每天佩戴好红领巾,保持清洁。
【礼貌章】获章标准
知道根本的礼节（握手、鞠躬、招收、敬队礼）
会正确使用根本的文明用语（您好、请、谢谢、对不起、没关系、再见）
学会并能使用待客礼仪迎送、招待客人。
学校来客、来车，不围观,不追随。
见到师长后主动打招呼,进入老师办公室、教室要先喊“报告”,得到允许后才能进入.
【环保章】获章标准
保护校园公共设施，不乱涂乱画，不乱丢果皮纸屑,见到地面有垃圾能主动捡起.
不破坏校园花草树木。
节约用水、用电、不浪费粮食。
主动值日清扫好本班的环境卫生。
保护动物。
不使用一次性生活用品.
特色章：
【爱心章】获章标准
主动帮助同学解决学习和生活中困难的事。
讲文明、懂礼貌、保护身边的花草树木自觉维护校园卫生。
积极参和学校的募捐活动，为他们献上一份爱心.
在家中寻找一个小岗位，为家庭成员效劳。
【安全章】获章标准
下课不追逐打闹，不爬护栏，不去看台玩耍。
放学、靠右行，遵守交通规那么。
不私自下塘下河洗澡，不玩火，不玩电。
不吃发霉变