预防传染病.doc

文档介绍：预防传染病
活动目的
1、理解流行性传染病的相关知识。
2、能说出并掌握预防传染病的方法。
3、增强自身预防疾病的意识。
活动准备
1、教学挂图和幼儿用书.
2、每组一张4开白纸，一盒水彩笔.
预防传染病
活动目的
1、理解流行性传染病的相关知识。
2、能说出并掌握预防传染病的方法。
3、增强自身预防疾病的意识。
活动准备
1、教学挂图和幼儿用书.
2、每组一张4开白纸，一盒水彩笔.
活动过程
1、活动导入：观看教学挂图。
老师出示挂图，并提问：小朋友,请你们看一看，图上画的是什么地方？图上的小朋友在干什么？他们怎么了？（幼儿观察并描绘）（精品文档请下载）
2、活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。 (1)老师出示挂图,请幼儿按顺序观察图片，老师提问。 （精品文档请下载）
老师：医院里那么多小朋友一起打点滴，因为他们得了传染病。你们知道什么是传染病吗？常见的传染病有哪些?（幼儿讨论并答复) （精品文档请下载）
（2）老师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。假设有小朋友或者小动物得病,就有可能会传染给其别人，所以叫做传染病。小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。
（精品文档请下载）
3、活动展开：阅读幼儿用书，讨论预防传染疾病的方法。
(1）老师：虽然传染病很容易传播,但是，假设能养成良好的卫生****惯，，说一说图中的小朋友在做什么。（精品文档请下载）
（2）幼儿自由答复。
（3)老师：小朋友，除了书上面的几种预防传染病的方法，你