文档介绍：国培“送教下乡”研修总结
内乡县“国培计划（2021 ? ”送教下乡精准培训-一小学数学二班 姓名 杨波 单位 余关镇王沟村小学
研修主题 如何上好概念课
研 修 总 结
在这一段时间的培训中，我比较认真地看了各位专家对于小学数学新国培“送教下乡”研修总结
内乡县“国培计划（2021 ? ”送教下乡精准培训-一小学数学二班 姓名 杨波 单位 余关镇王沟村小学
研修主题 如何上好概念课
研 修 总 结
在这一段时间的培训中，我比较认真地看了各位专家对于小学数学新课 标的解读和如何上好概念课的方法指导，尤其对他们讲解的小学数学教学中 各个方面的问题、今后改善的措施、办法进行了深刻的理解和领悟。确实收 获不小，感觉自我在日常工作中还存在很多不足。我们仅仅在自我的一个狭 小范围内计划着自我的工作。现总结如下：
一、 这次培训让我重新认识了自我
我们要在今后的教学中继续彻底改变自我。这次学****使我的思想有了更 深层次的转变。作为一名小学数学教师，必须具有渊博的知识，良好的思维 品质，这些还远远不够。我们要在数学学****探究过程中，不再把数学知识的 传授作为自我的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对 知识掌握的程度上，而是要成为学****团体中的成员，在问题面前教师和学生 们一齐寻找答案，在探究数学的道路上教师成为学生的伙伴和朋友。
二、 面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础
面向全体学生我们应做到：创设各种情景，鼓励学生大胆地实践，对他 们在学****过程中的失误和错误采取宽容的态度；为学生供给自主学****和直接 交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间；鼓励学生经过体验、实 践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合本事；创造条件让学生 能够探究他们自我的一些问题，并自主解决问题。
三、 关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛
学生仅有对自我、对学科及其文化有进取的情态，才能坚持学****的动力并取 得成绩，刻板的情态，不仅仅会影响学****的效果，还会影响其它发展，所以 我们要努力创造宽松民主、和谐的教学空间。
关注学生我们应做到：尊重每个学生，进取鼓励他们在学****中的尝试，保护 他们的自尊心和进取性；把教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学****的活动，促进学生互相学****互相帮忙，体验成就感，发展合作精神；关注 学****有困难的或性格内向的学****尽可能地为他们创造