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高中教师年度述职报告.docx

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标是全面获胜。











作为一名班主任,我的班务工作主旨是:以敬重、信任、共情、关注八字来要求自己,既教书又育人。本年度班级的成果和班风建设在年级中始终位居前列,在学校和年级组织的篮球赛,辩论赛,运动会等大型集体活动均取的了前三名的好成果。

教研教改方面,撰些相关论文《中学化学总复****探究》发表在学****方法报、《中学新课程中体会与反思》获省二等奖,校级观摩课《化学反应速率与限度》或二等奖。今年担当课题组组长开展县级课题《新课程高一化学上下连接探讨与实践》等,今年指导李日花、廖祥波老师在学校青年老师比武理综组均获二等奖。今年被学校推评为县级优秀老师。成果属于过去,我将把每天当做一个新的起点,接着努力。
中学老师年度述职报告三
我叫xxx,2022二中语文老师。我于202220年7月毕业于安庆师范学院汉语言文学专业,高校本科,获文学学士学位。同期在屯溪二中任教,始终在教学第一线担当语文教学和班主任工作。202220年取得了中教二级专业技术职务资格,并被聘为中学语文二级老师。我主动参与各级相关单位举办的培训考核,每年都是超学时完成接着教化。现从德、能、勤、绩四方面作如下总结:
一、德
工作以来,我始终坚持党的教化方针,忠诚党的教化事业,在工作上乐业敬业,始终以爱国心、事业心、责任心三心为动力,全身心投入教化教学工作,与学校领导、同事间保持融洽协作的关系,使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺当进行。在工作中我坚持以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民老师形象教化学生,帮助学生养成精益求精、肃穆仔细、一丝不苟的良好****惯,做到了为人师表,修德修才,得到了学校和学生的确定和好评。










二、能
老师通过所教的学科进行教化教学活动,引导学生相识世界、发展智力、培育高尚品德和情操。所以我认为,衡量一个老师优秀与否的最重要因素就是教学水平的凹凸,而要有较高的教学水平,就必需有扎实的专业学问、教学基本功和教学艺术。 因此,在教学基本功方面,我努力在三字一话方面下功夫,提高自己的板书和语言水平,同时发扬自己在组织管理实力上的优势,争取进步;在教学方法和教学艺术方面,我虚心向有阅历的老师请教,主动听课,仔细阅读有关教化教学的书籍杂志,努力提高教学水平。作为一名工作阅历不够丰富的青年老师,我始终都坚持学****教化教学理论,以使自己有更高的理论水平来指导和开展教学工作。
202220年是本人参与工作的第一年,担当高一语文教学和班主任管理工作。俗话说好的起先是胜利的一半,我决心要为自己的教学工作开创一个良好的开端。于是我主动从几方面做好:(1)仔细备好每节课。磨刀不误砍柴功,课上得好与坏,备课是关键。每备一节课,本人都花费较多的时间去分析教材、钻研大纲、学****教参、钻研教法。并多从学生学的角度去考虑怎样上好一节课,做到既备教材、又备学生;既备教法又备学法,为上课作好充分打算;(2)多听阅历丰富的老师的课,学到了许多学生时代学不到的珍贵的实际教学阅历,使自己的教学快速走向成熟;(3)主动试行各种教学方法,变我讲你听的满堂灌为授课、实践和竞赛等双向沟通的多种方式并存,以学生为主体、老师为主导,活跃了课堂气氛。我还运用多媒体等现代网络技术,增加了教学直观性、趣味性,受到学生的普遍,提高了学生学****语文的爱好,进而提高教学质量。










在班级管理中,我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛,爱学生