文档介绍：16*青山不老
霜冻 干旱 沙尘暴
大风肆虐 怪物盘踞
县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”
扛上铁锹 三番五次
不紧不慢 风雨同舟
老人创造了怎样的奇
16*青山不老
霜冻 干旱 沙尘暴
大风肆虐 怪物盘踞
县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”
扛上铁锹 三番五次
不紧不慢 风雨同舟
老人创造了怎样的奇迹？ （请从文中找出）
读读课文，
15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。
15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。
15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。
1亩＝ 667平方米
3700×667÷43≈57393 个教室
窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。
窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。
杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。
15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。
。
15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。
老人是在什么样的情况下创造了这样的奇迹呢？
再读课文，思考问题：
县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”
15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。
他觉得种树是命运的选择
他觉得种树是命运的选择，
他觉得屋后的青山就是生命的归宿 。
作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
青山是不会老的。
这位老人，在齐腰深的大雪中护林，汗水和冰茬使棉裤变成“铠甲”，红肿的大腿跪出血水 。
这位老人，在文革时为了帮助一棵被压弯的小树遭看守多次毒打。
这位老人，在劳模表彰会上，却憋得满脸通红，只说出18个字：“我叫马永顺，护林1200立方米，一个人顶6个！”
这位老人，在临终前还在哼着那首由他自己创作的“植树”号子：“行动起来呀，嘿哟嘿哟；植树造林啊，嘿哟嘿哟。绿化祖国呀，嘿哟嘿哟；造福子孙啊，嘿哟嘿哟……”
抚着这块石碑，我想____地对马爷爷说__________
看着这片树林，我想____地告诉全世界__________
青山不老
再见