文档介绍：培养良好的学********惯(八）
教学目的:1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生理解写日记的意义、要求和方法,培养学生坚持写日记的好****惯。
2、指导学生仔细观察课本插图及挂图,使学生懂得保护图书的意义和要求，养成保护图书的好****惯。
教学培养良好的学********惯(八）
教学目的:1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生理解写日记的意义、要求和方法,培养学生坚持写日记的好****惯。
2、指导学生仔细观察课本插图及挂图,使学生懂得保护图书的意义和要求，养成保护图书的好****惯。
教学重难点： 1、在理论中养成坚持写日记和保护图书的好****惯。
2、引导学生理解保护图书的意义,要求，学会方法。
第一课时
教学目的: 指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生理解写日记的意义、要求和方法,培养学生坚持写日记的好****惯。（精品文档请下载）
教学重难点：引导学生理解保护图书的意义,要求，学会方法。
课前准备: 小黑板
教学过程；
一、导入新课
1、 讨论：如何写好作文？
勤于观察，勤于积累，把观察的东西及时积累下来.
二、讲明写日记的意义
1、写日记有什么好处？
2、分组讨论.
3、 交流.
4、小结.
写日记可以为自己提供写作时机，帮助进步写作程度。
通过对看到的、听到的事情或者一些问题的考虑，帮助自己总结经历教训，进一步明白自己该怎么做、怎么想,进步自己的认知程度。
三、交给写日记的方法（精品文档请下载）
1、日记的内容和注意点。
2、观察图画,说说图上画了什么人，他们在干什么？
3、日记的主体部分可以写什么？该怎么写?
4、怎样才能写好日记？
要持之以恒。 看到的、听到的、想到的都可以成为日记的内容。 用自己的语言写想说的话. 日记的书写及格式
5、讨论交流。
四、总结
这堂课我们学****了写日记的意义、要求和方法，在今后学****的过程中,同学们要坚持写日记，养成写日记的好****惯。
五、作业:
按照写日记的要求、格式练****开场坚持写日记. （精品文档请下载）
第二课时
教学目的： 指导学生仔细观察课本插图及挂图,使学生懂得保护图书的意义和要求，养成保护图书的好****惯。
教学重难点： 在理论中养成坚持写日记和保护图书的好****惯。
课前准备： 小黑板
教学过程:
一、导入新课
讲明保护图书的意义
二、指导看图。
书架上的图书保管得怎样？
指名说。
从图中