文档介绍：九年级物理教学经验交流会讲稿
新乡市基础教育教学研究室王永庆
一、关于中学物理课堂教学的认识和思考
二、对一模物理试卷的简析及中考的认识
一、对中学物理课堂教学的认识和思考
(一)中学物理课的基本课型
(二)一节优质、高效中学物理课的评价标准
(三)关于说课的三种境界
一、对中学物理课堂教学的认识和思考
(一)中学物理课的基本课型
一、对中学物理课堂教学的认识和思考
(二)一节优质、高效中学物理课的评价标准
一、对中学物理课堂教学的认识和思考
设计让听课者感到不听你这节课是一 种遗憾
(三)说课的三种境界
,上升 到理论阶段。
二、对一模试卷的分析及中考物理试卷的认识
(一)一模及中考物理考什么
(二)一模及中考物理如何考查
(三)2010年中考物理题型示例及试卷结构
(四)一模成绩简析
(五)对中考物理复习备考的建议
(一)一模及中考物理考什么
①科学内容(物质、运动和相互作用和能
量三部分)
②科学探究(科学探究的七个要素)
(通俗说法)
①学习前人所总结出的具有普适性的概念和定律
②学会综合运用概念和定律解决生活和科技中的问题
③学习科学思想和科学研究方法,提高科学素养
(一)一模及中考物理考什么
①科学内容:考查对概念和定律的理解;考查综合运用概念和定律解决生活和科技中的问题的能力
②科学探究:考查科学探究能力(表现在以下几个要素里:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行试验与收集证据、分析和论证、评估、交流与合作);渗透情感、态度和价值观的考查。
注:具体的内容标准看省教研室编写的《说明与检测》
(一)一模及中考物理考什么