文档介绍：初中生学习英语的方法一、兴趣爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”兴趣是可以慢慢培养的,你们正处于特殊时期,对应于的兴趣大多是在这时期形成的。没有兴趣或失去兴趣有两个原因:一是缺乏了解,有畏难或抵触情绪;二是因为没有体验到成功的乐趣。所以,不同的人应该有不同的对策。首先,打消“英语不好学”的念头和抵触情绪,其次树立信心。汉字比英语难学多了,外国人都能学好所以你们也应该树立信心。提高英语的兴趣的方法:选择自己喜欢的电影、电视、歌曲的英文版来看和听。二、记忆单词单词是英语学习的基础。大家很头疼语法和背单词,但是没有语法只能传达很少的信息,没有词汇则什么也无法传达。对于很多人来说,背单词很累而且又非常容易忘记。事实上,记忆单词有很多误区。死记硬背是最不可取的,有的人,一背单词就拿笔写个几十遍。背了一个小时也没记住几个。单词有成千上万个,任何一种记忆方法只能适应于一部分单词。至于哪个单词应该用哪种方法记忆,应该在学忆法:在记忆单词时,有目的地进行单词整理,利用平时空闲的时间进行专项的单词记忆。如体育项目类:tabletennis,badminton,volleyball,football,basketballetc②读音汉化法:有些单词的英文发音与中文相似,记忆时可以联想中文。如:kungfu,tofu,peking,sofa③前缀后缀记忆法:在英语词汇中绝大多数都是由前缀+词干+后缀构成。词干和前缀主要表示一个单词的意义和逻辑关系,后缀主要表示一个单词的词性。)纯否定前缀a-,an-,ab-,abnormal(不正常的)dis-dishonest,dislikein-,ig-,il,im,ir,incapable,inability,ignoble,impossible,immoral,illegal,irregularun-unable,unemployment2)表示反义词的意思dis-,disarm,disconnectun-,unload,,方向关系的前缀1)out-,表示“在上面,在外部,在外”outline,outside,outward2)over-,表示“在上面,在外部,向上”overlook,overhead,overboard3)under-,表示“在…..下面,下的”underline,underground,underwater4)up-,表示“向上,向上面,在上”upward,uphold,uphill(上坡))auto-,表示“自己,独立,自动”automobile,autobiography2)semi-,表示“半”semicircle3)micro-,表示“微”(1)具有某种职业或动作的人1)-an,-ain,表示"……地方的人,精通……的人”American,historian,2)-ese,表示"……国人,…..地方的人”Japanese,Cantonese3)-eer,表示"从事于……人"engineer,volunteer4)-logist,表示"……学家,研究者"biologist,geologist(地质学家)5)-or,表示"……者"author,doctor,operator,(2).构成,具有抽象名词的含义1)-ness,表示"性质,状态,程度"goodness,kindness,tiredness,friendliness2)-ship,表示"情况,性质,技巧,技能及身份,职业”hardship,membership,(1)带有“属性,倾向,相关”的含义1)-able,-ible,fortable,applicable,visible,responsible2)-ish,foolish,bookish,selfish(2)表示方向的含义1)-ern,eastern,western2)-ward,downward,forward(3)其他的含义-less,表示否定,countless,stainless,)-ize,ise,表示"做成,变成,……化“modernize,mechanize,anize2)-en,表示"使成为,引起,使有”quicken,weaken,soften,harden3)-fy,表示"使……化,使成”beautify,purify,intensify,signify,simplify4)-ish,表示"使,令”finish,abolish,diminish,establish5)-ate,表示“成为……,处理,作用”sep