文档介绍：
第 2 页 共 我们一个绿树成荫，鸟语花香，河水清清。让鱼儿拥有一个欢畅的美妙环境！
节约用水，人人有责！
篇二：五水共治实践心得
五水共治即是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。这是浙江省政府推出的大政方针，是推动浙江新一轮改革开展的关键之策。五水共治是一项普惠群众的举措，既扩投资又促转型，又优环境更惠民生。进展五水共治，是平安浙江建立的题中之义，干脆关系平平稳定、关乎人水和谐。
为了响应浙江省政府的号召，我参加了学院五水共治暑期实践队，进展了以“助力五水共治，共建生态家园”为主题的暑期社会实践。我们小队的活动范围在柯城区，主要针对30个重点村和重点整治黑臭河段等，小队分成九组，每个小组都有相应的任务。在6月30日—7月10日这几天，我所在的小组走访三个村，实地绽开了“五水共治”的调查。
走访的这几每天气燥热而闷燥，我们实地走进了村落，向当地的居民询问了有关水质方面的问题，也进展水质的取样、检测。进展 “助力五水共治，共建生态家园”的传播建议书以及节水学问卡的发放，并进展随机采访。又对黑臭河的整治现状做了调查。小组成员通过对不同人群进展问卷调查和采访，了解并记录了他们关怀及反映的问题，如水源污染、饮用水处理等问题，且号召市民们关注水文水资源的开展和爱护。
这段时间的走访，对我们来说也是身体上的熬炼，太阳的暴晒和长时间的行走让我们疲倦不堪，但我们大家却没有人叫苦、叫累。原来设想中手到擒来的我们，在遇到实际状况时却手足无措。时常陷入为难之中，也总是在这时，我才真正地意识到自己所学的学问是那么的有限。尽管我遇到了许多无法解决的问题，时常陷入为难之中，但是有了一个踊跃向上的团队，一切的问题都可以得到合理的解决方案，正所谓集思广益，聚沙成塔。我们小组成员都是虚心而机灵的人，大家一起行动难免有些不同看法，但即使有不同的看法或见解，都会相互的体谅和比拟，最终得到相同的答案。
五水共治的传播的胜利，离不开村民的大力协作。他们也很重视水资源的爱护，对我们的传播报以极大的爱好，有许多村民向我们询问关于五水共治的相关学问，而我们也向他们一一解答。
“读万卷书不如行万里路”，社会实践让我们找到了理论与实践的最正确结合点。书上说的终究不是自己经验的，这只能作为参考。王阳明曾说过“知行合一”，即是理论与实践的合一，两者缺一不行。在学校，我们学****学问，实践中，我们印证学问，完善认知，做到真正的知行合一。我们在实践中，必定会遇到无法解决的问题，但不会有人告知你应当怎么做，你必需知道应当做什么，要学会主动的去做，然后从中总结，明白应当做什么。这正是我们在社会实践中应当去学****的。为了学会它，你就必需踊跃的学****更多的学问以此来充溢自己。