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毫无保存地做好传、帮、带工作,使他们很快地成熟起来。
以上便是六年级组本学期工作总结,展望下学期,我们将接着努力,创立一个团结互助、富有上进精神的先进教育教学集体!
篇二:六年级工作总结
六年级工作总结
2022、1
时间荏苒,岁月匆忙,转瞬一个学期又过去了。本学期,六年级组在学校领导的关怀、支持下,在全组教师的共同努力下,顺当完成了各项工作任务。回首一学期来的年级组工作,现总结如下:
一、思想教育不放松。
进入六年级,学生的思想波动比拟大,急躁,心情不稳定,性格叛逆,不听家长、教师的话,纪律松散,身心方面都发生了很大的改变。此时,我们更加留意了对学生思想、行为等方面的监管。我们相同认为:首先要抓好的还是对学生的思想教育。于是,我们把工作的突破口放在了对学生的思想教育上,只要学生的思想相识到位了,其他问题就会迎刃而解了。
我们把对学生的思想教育贯穿在教育教学活动的每一处,潜移默化地变更着学生,尽量使学生的思想不出现较大的波动。重视对学生进展心理疏导。班主任教师利用晨会、班会、午读等时间向学生进展各方面的思想教育,充分利用各种竞赛活动,充分挖掘教材中的思想教育资源,向学生渗透各方面的思想教育。教育学生酷爱祖国、树立远大志向,发奋学****酷爱集体、敬重他人、学会与他人相处等。在实践和学****中不断提高学生的思想相识。各科任教师也严密协作班主任,对学生进展学****目的教育,养成良好****惯的教育,珍惜时间的教育等。
二、班级管理不放松。
在做好对学生的思想教育的同时,班主任与科任教师严密协作,共同做好班级管理工作。
我们依据学生、班级的特点进展有效的管理。在学校工作支配的指导下,融汇了每周一国旗下讲话精神,以《小学生守那么》、《小学生一日常规》、《文明公约》《四自之星》等为准绳,严格要求学生。抓好礼仪常规方面的教育训练工作,抓好经常性的标准教育,就是这样在平凡而又充溢中度过了一天又一天,促使学生渐渐养成良好的****惯。
三、教育教学不放松。
在开展教育教学时,主要做了以下几方面的工作:
1、接着加强理论学****并与课堂实践相结合,努力提升自己,营造了深厚的
教研气氛。我们各科的教师都以“两个常规”和“新课程标准”为准绳,不断学****领悟教育理论和他人的胜利经历,明确在教育教学工作中应当遵循的规律。并在教育教学过程中遵照“两个常规”中所提的要求备课,上课,批改作业等,用“新课程标准”中的要求、理念进展课堂教学,教师们谨慎钻研教材,把学问的特点和学生特点严密结合起来设计教学,特殊留意处理好课堂上预设与生成的关系,敏捷进展教学,努力创新课堂教学,向40分钟要质量。
教研气氛深厚,教研活动时时到处开展。教师们经常在办公室把自己在上课过程中遇到的困惑、问题或好的经历进展沟通探讨,胜利的经历大家相互学****遇到的困惑一起探讨解决。我们经常自发的进展互听、互评活动,大家在反复的磨练中提高了自己的业务水平。
同时我们还向其它年级的教师学****向兄弟学校的教师们学****去兄弟学校听课。通过不断的学****和实践,大家的理论水平,课堂教学水平有了新的提高。
2、培优帮差,做好辅导工作,促使学生均衡开展。
对于后进生,我们坚持“一分为二”的观点,即既看到他们身上的闪光点,又看到他们身上所存在的问题,对他们教育时多一分敬重,多一分宽容,“动之以情,晓之