文档介绍：小学六年级组工作总结一学期匆匆结束了,我们六年级在校长室领导下,在各科室部门的关心支持下,顺利送走了实小人数最多的一届毕业生。一学期来,六年级依照学校要求做了许多工作,按照校长室的要求,总结不要面面俱到,所以,我想从以下三个方面对六年级的工作进行总结。一、群策群力:绿色发展学生质量。质量是学校立校之本,也是教师工作的价值体现。陆校长在学校发展的举措中着重指出:要推进“绿色质量”工程,加强“自能课堂”研究和探索,立足“全体”、“全面”,力争“减负”“提质”,为学生持续发展奠定坚实基础。当然学生质量包含“知情意行”等各个方面,我现在汇报的只是六年级在抓好学科质量方面的所做事宜:从去年到现在,六年级在市局质量调研上是个“中奖率”较高的年级,有人说是多灾多难,但我们六年级把它当做机遇,当做是展现实小优秀教师群体、优秀学生群体风采的机遇,当做是闪亮实小这块金字招牌证明实小这个优质教育资源的机遇。当然,面对质量调研,教师的压力会大一些,工作会重一些,但是好在六年级是一个“能战斗、肯吃苦、讲团结、有策略”的团队,我们在校长室、教导处等科室的关心指导下,可谓顺利而出色地完成了任务。1、有策略:语文组在吴建芳、江志伟老师的带领下,对教师进行合理分工,把复****分成两大阶段,集体备课,删选知识点,共享资源;数学组在李亚仙、张颖老师的带领下,把部分班级的暂差生集中在阅览室,利用中午的时间强化辅导。英语组在匡宣、钱志辉老师的带领下,每天四节课,分层辅导、分层作业、注重中间生的培优工作。陆校长在行政会上说:行政工作不是提要求,提要求谁都会,关键是要切实指导帮助教师怎么做!我们六年级的老师在复****期间也不是简单对学生提要求,而是扎扎实实分析学生情况、分解知识要点、分层进行复****把对学生的要求变成实实在在的帮扶指导。2、讲团结:总记得这样一些动人的朴素的话语:宦彩娟老师在身体不适,需要休息的情况下,她说:质量调研来了,我现在休息,怎么说得过去呢?毛瑞华被抽调到六(2)班顶班时,她说:没有问题,于公于私,我都应该的。李亚仙在模拟考试中名列前茅,大家开玩笑说:好了,可以休息休息等等别人了。她说:我们又不是和自己人比,是要和别的学校去比,再抓抓,总能提高一些学校的平均分的。王小华自己要求中午进班补****可是值班又不是他,在调整到张金华时,张金华说:虽然在自己班值班比较顺手,但是我总归服从学校安排和需要的。还有很多很多这样的朴素话语,六年级的老师没有豪言壮语,没有私心私利,没有斤斤计较,他们心中所想的就是质量,就是学生的发展,他们所体现出的就是顾全大局、团结协作的精神。3、肯吃苦:在这里我要重点表扬我们教两个班的同志们,他们每天四节课,还有大量的批改、补****任务,整整一个半月,确实辛苦。记得有次中午吃饭的时候,我坐在张颖对面,她沉闷寡语,本以为她身体不适,她说:复****累死了,现在连话都懒得了。英语组的郭正梅、倪亚萍等五教师每人两个班,每天四节课、还有大量的讲评批改任务,她们任劳任怨。还有赵霞老师:半夜生病送到医院,挂水又过敏,一直到早晨六点多才回到家,可是第二天我巡视的时候又见到她坐在办公室,她说:现在孩子快毕业了,有点浮躁,我作为班主任坐在这里,总有点威慑作用,总能镇住点学生的。当然,吃苦的老师不仅仅是这些,吃苦的背后是高度的责任心和事业心,是对学生、学校的关心和热爱。通过迎接质量调研让我有了一些