关于扶贫的社会实践.docx

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第 2 页 共 “孟母三迁”的典故。望子成龙，望女成凤，是中国父母的普遍心理。其情之切，其意之浓，不是用我们苍白的语言可以描述和表达的。中国父母、中国学生、中国教育，曾一度倍受争议，而当中国家庭连至少的供孩子承受九年义务教育的经济力气都没有的时候，应当抨击的已经不应当仅仅是停留在教育本身的外表层次，而是更深层次的社会根源，工作总结《扶贫助教社会实践总结》。我们不能给与这些孩子经济物资上的协助，至少此时此刻不能，心有余而力缺乏。但是作为大学生，发挥我们在学识、学****经历、生活阅历以及思想道德素养和科学文化水平较高的优势，为他们辅导功课，与孩子们谈心、谈学****谈人生、谈志向，让他们对将来充溢期望，树立坚决不移的学****信念。










· 10日下午，我们的队员到凌水社区把4名孩子接到学校，陪伴孩子们一同前来的还有其家长，父母和爷爷奶奶。从其家长毕恭毕敬的看法中，瞥见他们对学问的敬重和渴望。有人把中国的父母分为两种，一种是白领父母：他们都拥有较高的学历，跻身于中上层次的城市生活，所以被无选择的要求他们的子女刻苦学****考上重点中学、重点大学，青出于蓝而胜于蓝。另一种是蓝领父母：他们的文化水平比拟低，在社会中处于被动的地位，从事这繁重的工活，收获着微薄的工资，从而艳羡、憧憬更高层次的生活水平，因此他们把全部自己未能实现的愿望都寄予在子女的身上，为了造就子女不惜一切代价。金领父母先不管，但中国孩子的重任可想而知，谁都不能逃脱。学****不停的学****使社会开展的趋势，也是个人生存开展的手段。
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篇三：大学生寒假扶贫助教社会实践报告
大学生寒假扶贫助教社会实践报告
这个寒假是我成为志愿者以来，第一次的假期扶贫助教实践活动。几天下来，我不仅引荐了一些学生，同时陪伴跟随上期志愿者回访了受资助的孩子，去了xxxx乡xx小学。在村长的支持下，走访调查了整个xx村，了解家乡人民的生活以及学生的学****受教状况。 仅仅几天的时间，却在我的心里留下太多回忆，孩子们稚嫩的脸旁，老奶奶和善的面容，村民忠厚的背影??一幕幕场景都深深的刻在脑海里，在每次想起的时候一次次的显现。










这次寒假的工作重点是在xx县xx乡。听上期的志愿者说，以前有的工作时候，天气很不好，路很难走。但这一次工作的这几天阳光明媚，和风微微。在一同去的上期志愿者的陪伴和指导下，我回访了受资助的几