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3、在最终的考试冲刺阶段，我主要是针对教师说的重点、难点进展过细学****记忆，并做了题库里供应的题目。教师讲的一些现实生活中的案例授课为我们供应了很大的协助，协助我们把真正应当娴熟驾驭的学问点运用到实际中。
通过这个学期的学****种种的困难、学****挫败，胜利后的喜悦……都让我懂得：“不在失败中找借口，只在胜利中找方法”。学****财经法规心得体会
上了一个学期的课，觉得讲课的内容还不错，在期间我也归纳总结出了一些学****的技巧、方法。
在这里，我把我的学****心得与大家共享：
1、对于会计根底和财经法规的学****首先粗略的从头预****到尾一下，取得也许了解。然后再从头到尾每门课谨慎听一下教师讲得课程，做听课笔记，进展有重点的记忆，再做题库。最终进展每门课系统复****把以前错题重点作业，做有关模拟试题，查漏补缺。而且不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学****很简单使自己产生厌烦心情，这时可以把功课分成假设干个局部，把每一局部限定时间，例如一小时内完成这份练****八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲惫感。假如可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发觉，以前一小时都完不成的任务，此时此刻四非常钟就完成了。
2、对于记忆性较强的财经法规与职业道德课程，主要是听教师的辅导，然后针对教师提出的重点、难点进展学****多做笔记，多进展记忆和做一些相关题目。教师在课程辅导中讲解的记忆方法特别好，有助于我们对课程的理解和提高。但如何提高我们学****效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学****效率的提高最须要的是醒悟迅捷的头脑，所以适当的休息，消遣不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学****效率的基矗以我总结的经验来看，课前要有必须的预****这是必要的，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比拟有针对性。二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽视了最有用的东西。上课时谨慎听课当然是必需的任何人也无法集中精力连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以听课期间也有一个时间安排的问题，听累了，可以适当地放松一下(不是强调同学走神)。
3、在最终的考试冲刺阶段，我主要是针对教师说的重点、难点进展过细学****记忆，并做了题库里供应的题目。教师讲的一些现实生活中的案例授课为我们供应了很大的协助，协助我们把真正应当娴熟驾驭的学问点运