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13.忆读书【第1课时】.ppt

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13.忆读书【第1课时】.ppt

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13.忆读书【第1课时】.ppt

文档介绍

文档介绍:书是人类进步的阶梯。纵览古今,横观中外,许多名人都和书结下了不解之缘。《忆读书》中作者读了哪些书?讲述了有关读书的哪些故事和体会呢?让我们走进她的读书世界吧!
第 一 课时
忆读书
13
助读资料
字词精讲
初读
书是人类进步的阶梯。纵览古今,横观中外,许多名人都和书结下了不解之缘。《忆读书》中作者读了哪些书?讲述了有关读书的哪些故事和体会呢?让我们走进她的读书世界吧!
第 一 课时
忆读书
13
助读资料
字词精讲
初读感知
当堂检测
“葛、斋”等生字;会写“聊、凑”等生字。
,理解文章的内容要点。(重点)
冰心:(1900—1999): 现代女作家、诗人、翻译家、儿童文学作家。原名谢婉莹,笔名冰心。福建长乐人。
主要作品:小说集《超人》,诗集《春水 》《繁星》,散文集《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》等。
走进作者

我会写
“山”较扁,最后一笔竖弯钩要舒展。


左窄右宽,“者”的撇长而舒展。
zhū

卯”竖撇长,末笔为悬
针竖。
liáo

“冫”偏上,右部横画间距均匀。
còu

上小下大,“宗”整体要舒展。
chónɡ

左边横折提起笔要低,右边最后一笔竖为悬针竖。
yì
葛 箩 斋 浒 膺
煞 寇 穆 贾

luó
zhāi

我会认
yīng
shà
kòu
mù
jiǎ
诸葛 水浒
zhū
易读错字


jiè( 押解)
jiě(解决 解放)
xiè(姓解 解叔叔)
多音字
风骨:
荒唐:
津津有味:
理解词语
( 诗文书画)雄健有力的风格。
造句:爷爷的书法颇有颜真卿的风骨,让他的朋友们赞不绝口。
(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。
造句: 这事儿他做得好荒唐。
形容十分有滋味,感兴趣。
造句:儿时的我津津有味地看着那些流光溢彩的图片, 直至现在还对那些景象念念不忘。
一知半解:
人情世故:
理解词语
知道得不全面,理解得不透彻。
造句:做学问要弄个明白,不能满足于一知半解。
为人处世的道理。
造句:三十六岁的他,终于懂得了人情世故。
点击
听朗读
第一部分(第1 自然段)喜欢读书。总写冰心奶奶对读书的感受。
第二部分(第2-10 自然段)读书经历。冰心奶奶谈读《三国演义》《聊斋志异》《水浒传》及古典诗词等的经过。
第三部分(第11-14 自然段)读书体会。冰心奶奶谈读书的快乐和体会。
读书好
多读书
读好书
作者通过回忆自己80多年的读书经历,对读书有什么深切感受呢?
本文是冰心老人回忆自己幼年时和少年时的读书经历和体会,告诉我们“读书好,多读书,读好书”的道理,表达了作者对读书的热爱,也体现了作者对少年儿童的关心和爱护。
1.看拼音写词语。
qǐ zhǐ pīn còu
zhū ɡě chónɡ ɡāo
岂 止
拼 凑
诸 葛
崇 高
,再组词。
诸(    )
绪(    )  
崇(    )
祟(    )
译(    )
绎(    )
凑(    )
揍(    )
诸 葛
情绪
译文
演绎
崇敬
鬼鬼祟祟
拼凑
挨揍
3.解释下面的词语并任选其中的两个造句。
酷爱:_______________________________________
荒唐:_______________________________________
怒发冲冠:___________________________________
___________________________________
造句:(1)________________________________
(2)_____________________________________
非常爱好。
(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。
头发直竖,把帽子都顶起来了。
形容非常愤怒。
他酷爱打篮球。
他说的话荒唐极了。
4.根据课文填写下列表格中空缺的部分。
蒲松龄

小说
婴宁
曹雪芹

小说
林黛玉
罗贯中
元末
明初
小说
作品
作者
朝代
体裁
人物(举一个)