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高中数学--解三角形知识点归纳和分类习题测试.doc

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高中数学--解三角形知识点归纳和分类习题测试.doc

上传人:酒酿小樱桃 2022/3/7 文件大小:452 KB

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文档介绍

文档介绍:必修五:解三角形
知识点一:正弦定理和余弦定理
1.正弦定理:或变形:.
2.余弦定理: 或 .
3.〔1〕两类正弦定理解三角形的问题:1、已知两角和任意一边,求其他的两边及一角.
, 面积,则
A、 B、75 C、55 D、49
,,则
A、 B、 C、 D、
9. 已知中,,,则的面积为_______
10. 在中,分别是角的对边,且,则角的大小为_______

,则的取值范围是
A、 B、 C、 D、
12.中,则角的取值范围是__________.
知识点二:判断三角形的形状问题
1. 在中,假设,则是 〔 〕
A.等边三角形 B.等腰三角形 C.锐角三角形 D.直角三角形
2. 在中,有一边是另一边的2倍,并且有一个角是,那么这个三角形
A、一定是直角三角形 B、一定是钝角三角形
C、可能是锐角三角形 D、一定不是锐角三角形
已知在中,,判断的形状。
4.在中,假设,则是
 A.等腰直角三角形   B.等边三角形
C.顶角为的等腰三角形   D.顶角为的等腰三角形
5.在△ABC中,假设2cosBsinA=sinC,则△ABC的形状一定是〔 〕


6. △ABC中,,,则△ABC一定是 〔 〕
A 锐角三角形 B 钝角三角形 C 等腰三角形 D 等边三角形
7. 假设(a+b+c)(b+c-a)=3abc,且sinA=2sinBcosC, 那么ΔABC是 〔 〕
A.直角三角形 B.等边三角形
C.等腰三角形 D.等腰直角三角形
8. 在△ABC中,已知,,试判断△ABC的形状。
知识点三:综合运用
1. 在中,根据以下条件解三角形,则其中有二个解的是
A、 B、
C、 D、
2. 在中,假设,则满足条件的 
 A.不存在    B.有一个    C.有两个     D不能确定
3.△ABC中,∠A=60°, a=, b=4, 那么满足条件的△ABC ( )
A 有 一个解 B 有两个解 C 无解 D 不能确定
〔 〕
A.a=1,b=2 ,c=3 B.a=1,b= ,∠A=30°
C.a=1,b=2,∠A=100° C.b=c=1, ∠B=45°
,角所对的边分别为且满足
〔I〕求角的大小;
〔II〕求的最大值,并求取得最大值时角的大小.