文档介绍：哈哈小人（大班）
活动目标：探究画面造型变化与折纸的关系，感受其中的趣味。
活动过程：
一、观察“小人”，尝试画出一模一样的小人
1、出示“哈哈小人”引导幼儿仔细观察模仿画出相同的小人。
2、比较作品与范例的差异
二、探索哈哈小人（大班）
活动目标：探究画面造型变化与折纸的关系，感受其中的趣味。
活动过程：
一、观察“小人”，尝试画出一模一样的小人
1、出示“哈哈小人”引导幼儿仔细观察模仿画出相同的小人。
2、比较作品与范例的差异
二、探索“小人”，发现画面造型与折纸的关系
1、请幼儿在折好的纸上画顶天立地的小人。
2、幼儿绘画，观察幼儿选择绘画的位置。
3、引导幼儿观察打开后折纸上小人的变化。
4、探究小人变化的原因，观察连线后小人的变化，想一想出现不同变化的位置的原因
5、小结研究后的结果
6、展示幼儿的作品，观察彼此把画面的哪里进行了变形。
三、引发思考，想象折纸方向、数量的变化
如果把纸这样放会怎样？再折一下会有什么变化