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学会拒绝 上课.ppt

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学会拒绝 上课.ppt

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文档介绍

文档介绍:在我们的生活中,会面对各种各样的诱惑,如朋友让我们抽一支烟、喝一口酒、玩一次游戏,等等。然而有些人却不能战胜诱惑。他们一生中所犯的错误都是在本来该说“不”的时候说了“是”。
我们应该......
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在我们的生活中,会面对各种各样的诱惑,如朋友让我们抽一支烟、喝一口酒、玩一次游戏,等等。然而有些人却不能战胜诱惑。他们一生中所犯的错误都是在本来该说“不”的时候说了“是”。
我们应该......
2\27
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三、学会拒绝
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预习提示:
1、拒绝的艺术(方法)
2、为什么学会拒绝的艺术?(学会拒绝的艺术有什么意义?)
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1、拒绝引诱
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交流探究一
你遇到过被诱惑的情形吗?当时你是怎样面对的?
说一说
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被诱惑的情形
你是怎样面对的
“喂!试试这东西,好极了”
同桌拿出一本黄色书刊给你看
放学后同学约你去网吧包宿
火车上一男青年吸烟,递给你一支
回家路过舞厅,老板叫你进去
不用了,我不喜欢这个
对不起,这个不适合我
这可不行,我还得回家
谢谢,我不会吸烟
对不起,今天我还有事,只好当逃兵了
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活动二:阅读教材P34许衡的故事,思考问题:
(1)许衡说:“梨虽无主,我心有主。”这里的“主”指的什么?
(2)这则故事对你有什么启示?
(1)这里的“主”是指拒绝诱惑的意志、
(2)启示:在我们身边,诱惑无处不在,而且复杂多样,我们一定要学会辨别身边的诱惑,并且自觉抵制不良诱惑。
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Say no!
黄色信息
赌博
毒品
邪教
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有时我们也知道拒绝很重要,但面对“朋友”的邀请,碍于面子,不好拒绝呀!
想一想:怎样才能做到既拒绝了别人又不损伤别人的自尊心呢?
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拒绝的艺术有哪些?

拒绝是一种权利,就像生存是一种权利一样.
古人说,有所不为才能有所为。“不为”就是拒绝。
人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫,其实它更是一种主动的选择。(对拒绝的认识)
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自护法
不卑不亢法
幽默法
补偿法
严词拒绝法
无言法
婉拒法
回避法
缓冲法
借力法
谢绝法
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实践营地(思考教材P36)页情景,并说出自己是运用了什么技巧来拒绝? ,
情景一:你的朋友邀请你一起上酒吧,但你认为这种地方不适合中学生去时,——你…………
谢谢,对不起,这样做可能不合适,我妈妈要我早些回家
(补偿法)
谢绝法
情景二:你的好朋友被别人欺负了,拉你去为他 “报仇”,——你……
真对不起,这事我处理不了,不过,我们可以求助老师
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情景三:你的同学在抽烟,让你也抽一枝。—你……
情景四:下午最后一节是体育课,好朋友约你去游戏室玩——你……
谢谢,对不起,我从来不抽烟,不信,你问其他人
对不起,下午我还有事,老师叫我有事。
借力法
回避法
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情景六:你的朋友劝说你把头发染成红色,但
你认为这样做不符合中学生的身份。——你……
实践营地
你为我想想,我都长这样,头发还染成红色,那不是出洋相吗?
告诉他考试时作弊会违反考场纪律。不过,考完后会帮他弄懂此题。
情景五:考场上,好朋友有一道题不会做,请你帮忙,——你…………
补偿法
自护法
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细细品味
莲花出污泥而不染,其自洁之谜在于其叶面上有一层“蜡质”。我们能否也拥有这样的“蜡质”呢?如果能够拥有,这种“蜡质”指的是什么?
莲花自洁之谜
拒绝不良诱惑的方法和技巧,即坚定的意志、清醒的头脑和正确的方法。
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课堂小结
学会拒绝
认识“黄、赌、毒”的危害,学会拒绝,远离“雷区”。
理解拒绝是一种权利,掌握拒绝的技巧,认识到拒绝是一种主动的选择。
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自我检测
单项选择题
1、下列拒绝不会损害他人自尊心的是
①用文明礼貌的语言表达自己不同的意见②采用幽默诙谐的语言表达拒绝之意
③运用摆手、摇头、耸肩、皱眉、转身等到身体语言和否定的表情来表示自己的拒绝之意
④用粗暴的语言将对方痛骂 ( )
A ① ② ④ B ① ③ ④
C ① ② ③ D ② ③ ④
C
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2、张鱼和王华是好朋友,张鱼对王华说:“我找到了一个很隐蔽的网吧,放学后我带你去”。王华找了个借口:“今天没