统计的教学反思.docx

文档介绍：统计的教学反思
在教学三年级数学《统计》一课时，利用远教资源中的一个flash课件，里面包括快乐学堂、生活应用、快乐岛、练****区等内容。老师可以先让学生在快乐学堂中学****有关的统计知识，然后在练****区中练****有关的统计知识,在生活应用中应用有关的统计的教学反思
在教学三年级数学《统计》一课时，利用远教资源中的一个flash课件，里面包括快乐学堂、生活应用、快乐岛、练****区等内容。老师可以先让学生在快乐学堂中学****有关的统计知识，然后在练****区中练****有关的统计知识,在生活应用中应用有关的统计知识、，激发学生对数学的热爱，、层次性、针对性的练****让学生在轻松、愉快的气氛中稳固、总结新知识。
利用现代远程教育资源，创设教学情境,激发学****兴趣。利用现代远程教育学****资源教学是我们的好帮手。恰当地运用现代远程教育学****资源教学比传统的教学手段更富有表现力和感染力，它可使学生快速、高效地获取知识，开展思维,,具有其它教学手段不可比较的优势。它集图、文、音、像于一体,动静结合，化静为动，生动形象的多种表现形式,激起学生的各种感官的参和，吸引了学生的注意力和好奇心,调动学生强烈的学****欲望，激发学生的学****兴趣。（精品文档请下载）