文档介绍：初三主观题答题指导
一、主观题解题思路、原则
1、仔细阅读背景材料,找出有用信息。(对的或错的言行、心理活动等,与所学过的核心观点有联系)
2、认真审题,看清设问,根据设问组织答案。
3、答案组织。
(1)“材料加观点”是基本步骤,一般都要用。
(2)注意角度。
(3)分点分段。
二、几种常见主观题解题说明及例题
(一)、评析题:3W
1、一般设问情况
请你对小明的言行进行简要的评析/你如何正确地看待这件事/你如何帮助(劝说)小明/你如何给小明一些忠告/阅读上述材料,谈谈你的看法、体会或感受等
2、言行评析题的解题思路:3W(what,why,how)
第一步:找出所要评析的人物的所有言行(劝说类、忠告类要找出错误的言行),并一一判断其性质。(what)
第二步:说明理由。要对题目中正确和错误的言行,根据书本知识进行分析说明,指出它们正确或错误的原因。一般来说, (why书本依据+意义或危害)
第三步:归纳总结。如果是正确的言行应指出“我们应学习……的精神”、“我们应继续……”;如果是错误的言行应指出“正确的做法(观点)应是……”。(how)
镜头一:
妈妈:新手机太贵了,你用这部旧的吧。
小明:我不要。班上同学用的都是有音乐
播放和摄像功能的手机。我也要买和他们
一样的新手机。
镜头二:(妈妈和小明一起去买手机)。
小明:阿姨,请给我发票和保修卡。
请评析镜头中小明的言行。(12分)
①小明不愿用旧手机,要买新手机,说明他缺乏勤俭节约的美德,缺乏艰苦奋斗的精神。
②小明不同意妈妈的建议,非要买新手机;说明他没有体贴父母,没有尽到孝敬父母的责任,没有对家庭负责任。
③小明要和班上同学一样用新手机,说明他存在从众心理,盲目攀比,浪费金钱,没有合理消费。
④小明索要手机的发票和保修卡,说明他作为消费者具有法制观念,具有自我保护意识和维权意识,懂得运用法律手段维护自己作为消费者的权利。
⑤小明作为一名学生,应学会体贴、孝敬父母,培养勤俭节约的美德,履行自身的责任。
评分说明:第①-④点,每一点3分(材料1分,观点2分)
某小区内的书店私下向居民租售淫秽书籍,居民张某发现后,立即向有关部门举报,但没有引起有关部门的重视,未及时进行查处。
(1)对此事你是如何看待的?(8分)
(2)公民在行使批评权、监督权时应该注意哪些问题?(6分)
(1)①书店租借淫秽书刊,是违法行为,违背了精神文明建设的要求。(1分)
②张某向有关部门能够及时举报不法行为,是同违法行为作斗争的表现,具有社会责任感,(1分)行使了监督权,(1分)履行应尽的公民义务。
③有关部门接到举报后,没有采取相关措施,说明有关部门没有依法行政(1分),违背了依法治国的要求,(1分)直接影响到宪法和法律权威。
(2)①公民在行使批评权和监督权时,要在法律允许的范围内正确行使,要尊重他人的权利。
②公民在行使建议权和监督权时,应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害。
③公民在行使建议权和监督权时,要采取合法的途径和方式,不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。
为举办好第二届油菜花旅游节,高淳县坚持“生态立县,低碳经济”为主题,打开吴楚大门,广迎海内外游客。旅途中小武看见爸爸妈妈因长时间行走在油菜田间,想休息却没有歇脚之处而叫苦不迭,自己也因此而感到心疼。于是写信向县旅游局反映,并建议在路旁添置一些长椅或石凳。此举随即被采纳并付诸实施,小武感到很高兴,觉得自己做了一件有意义的事情。请运用所学知识,简析上述事件。(10分)
(1)“举办第二届油菜花旅游节”是社会主义精神文明建设,精神文明建设是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。(2分)
(2)“坚持“生态立县,低碳经济”为主题”符合可持续发展战略的要求,也是保护环境、合理利用资源的体现。保护和改善环境就是保护和发展生产力。(2分)
(3)“打开吴楚大门,广迎八方游客”体现了对外开放的基本国策。要发展、进步、富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西。(2分)
(4)“小武因爸爸妈妈劳累而感到心疼”说明他孝敬父母。孝敬父母体现在心里想着父母,理解、关心父母,我们应该从小事做事,发扬孝亲敬长的传统美德。(2分)