文档介绍：老师评职称个人自我鉴定
老师评职称个人自我鉴定
作为一名小学老师，在成为教师的那一刻起就必须要时时刻刻对自己的教学
工作进行鉴定， 如果没有， 那么就不配成为一名教师。 下面作者给大家分享一些
老师评职称个人自我校的各项规章制度，时刻以一名人民老师的标准严格要求自己，尤其是在学生中，时刻注意自己的言谈举止为学生做出表率。
人们常常把老师比喻成妈妈，这话一点都不假。记得胡彦乐有次口误把我喊
成他妈妈了。 对待孩子一定要有爱心耐心。 把孩子们当成是自己的家人， 为孩子们倾注所有的感情。
四、真正做到因材施教。根据每个学生的家庭背景，了解孩子们在家中的表
现，观察孩子们的一些生活习惯， 做孩子们最忠实的听众。 由于我是新接手我们班，一开始，为了了解这些孩子，我多花时间跟雅雅一起聊天，提早了解我们班上的孩子的一些情况。做到对症下药。对于一些后进生，我经常找他们谈心，发
现问题及时与家长联系共同解决， 从而帮助他们转化思， 达到育人的目的。 特别是班上的一些后进生，今年的成绩也有所提高， 相信他们的付出已经得到收获了。由衷地替这些孩子感到高兴。
虽然在工作中比较严谨， 但自己仍存在许多不足之处， 仍需要今后不断改进。
经过了一段时间我成熟了很多， 遇事要三思而后行。 只有考虑成熟了， 在去做我
想这样一定会收到事半功倍的效果。 在我今后的工作中， 我会从哪跌倒在从哪站
起，我相信自己会走好今后的每一步 !
老师评职称个人自我鉴定 3
我是 __小学的一名人民教师，任职以来我用一直我的心去教诲我的学生，我
用我的情去培育我的学生， 我无愧于我心， 我无悔于我的事业。 以下是我对自己
工作所做的自我鉴定。
一、师德表现
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重
政治理论的学习， 积极向党组织靠拢。 配合组里搞好教研活动， 抓住每一个学。 每周按时参加升旗仪式， 从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。
记得曾经有人对我们说过：虽然你面对的是几十个学生，他们的能力水平高
低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的， 是完美的，我们不要在心里就给孩子
划分出等级，那样做对孩子是不公平的。 说我们教师这个职业神圣是因为我们的
工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量 ! 我认同这个人的话，所以我用爱心
浇灌稚嫩的花朵， 课堂上严格要求， 课下每一个孩子都是我的朋友， 一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。
二、教学方面
教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节， 面对有限的课时， 我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识， 最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务， 把课前精备、 课上精讲、 课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。
课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心
设计课堂结构及教学方法上， 特别是认真研究怎样用最节省的时间、 最简洁的方法让学生掌握最多