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小学语文二年级知识点归纳.docx

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小学语文二年级知识点归纳.docx

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文档介绍

文档介绍:小学语文二年级知识点归纳
【篇一】小学语文二年级知识点归纳
( 是- 非)( 长- 短)( 好- 坏)( 冷- 热)( 前- 后)( 胖- 瘦)
( 场所内,以防漏气失火。
正确掌握开关的使用方法,要火等气,不要气等火,用毕切记关阀门。开关,阀门坏了要及时更换。不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。
使用液化气时,要有人看管,不可远离,随时注意调节火头的大小,防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰,引起跑气。
液化气罐应直立,不能倒放,更不能用开水泡或火烤。
如发现有气漏出,应立即采取措施:打开门窗,用扇子煽,以便通风换气 ( 但不能用电扇吹 ) ,然后查找漏气部位。
五、灭火基本常识
1。隔离法:这是一种消除可燃物的方法。
2。窒息法:阻止空气流入燃烧区,减少空气中氧气的含量,使火源得不到足够的氧气而熄灭。
3。冷却法:用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上,将燃烧物的温
度降低到燃点以下,迫使物质燃烧停止 ; 或将水和灭火剂喷洒到火源
附近的可燃物上,降低可燃物温度,避免火情扩大。
4。对轻微的火情紧急应付措施 :
构成火灾的,应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情,同学们也应掌握简便易行的,应付紧急状况的方法。
水是最常用的灭火剂,木头。纸张。棉布等起火,能够直接用水扑灭。
用土。沙子。浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处,能够有效地灭火。
用扫帚。拖把等扑打,也能扑灭小火。
油类。酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。
煤气起火,可用湿毛巾盖住火点,迅速切断气源。
电器起火,不可用水扑救,也不可用潮湿的物品捂盖。水是
导体,这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源,然后再灭火。
有条件的,还能够学****一些简易灭火器的使用方法。六、报警常识
一旦发生火灾,要迅速打电话“ 119”向消防队报警,并立即组织人员扑救。扑救时要先救人后救物,先重点后一般,先断电后救火,并注意顺风救灾,个性是野外火场。灭火时一般就地取材,如用水。砂。土等灭火器材,个性要设法控制火势蔓延。严禁动员组织中小学生参加山林火灾的扑救工作。同时要加强不准中小学生参加扑救森林火灾的教育管理,遇有自发扑救森林火灾的状况,学校和有关部门应及时加以劝阻,以防止发生不必要的人身伤亡事故。
报警要注意以下几点:
1。要说明失火单位或住户所在的区 ( 县) 。街道或乡。村。有重名时,要区别开来,以免找错。地名或单位名称有相似或易混的字,要加以强调,说得清楚明白。
2。要报清。报全单位和街。巷名称,不要用简称。
3。要说明是什么物质着火和火势大小。这样便于消防队根据燃烧对象和火势大小来决定其出动的车辆和警力。
4。要说明报警人的姓名和所用电话的号码,因报警人所用电话往往离火场较近,消防队在出动力量到达之前,能够用此电话向报警询问火势发展状况,便于指挥调动。
5。报警后,应由熟悉状况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道,带给水源位置等状况,以便迅速灭火。
中学生自护自救与逃生常识
1。楼房火场逃生常识
要镇静分析,不要盲目行动。要明确自我所在的楼层,要回忆楼梯和楼门的位置。走向 ; 分析周围的火情,不要盲目开窗开门,不然会助长火势,也不要盲目乱跑,跳楼,造成不应有的伤亡。
要选好逃生办法,不要惊慌失措。如务必从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾。衣服等衣物包住头脸,尤其是口鼻部,低姿行进,以免受呛窒息。如下楼虽已有火,但火势不大,就从楼梯冲出去。如
楼梯坏了冲不出去,可利用房屋的老虎窗。阳台。水漏管。或用绳子( 可用衣服或床上用品撕成系成绳索 ) 系在牢固的门窗。重物上从窗口滑下。如果在二三层又无上述办法被迫跳楼的,也要向地位抛些棉被等物以增加缓冲,然后手扶窗台朝下滑,以缩小下落高度并保证双脚落地。如果各种逃生路均被大火切断,应退室内。关掉门窗,有条件的可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延,也可向窗外扔小东西。打手电以求救。
2。在失火的楼房内不可使用电梯
火灾时,千万不要乘坐电梯,因为电梯井直通大楼各层,烟。热。或容易涌入,由于烟囱效应的作用乘客难以承受烟熏火烤,在高温下电梯会失控甚至变形,救火时,水容易流到电梯内在水渍的作用下,会造成触电的危险,乘客很容易被困在里面危及生命。
如家用电器或燃气灶起火,应迅速关掉电源或炉灶开关,千万不能往电