文档介绍：初中健美操课教案
授教人
吴晓含
授课对象
初一年级
授课
时间
2021年4月
学习内容
形体训练
健美操
学习目的
1、学生能理解的健美操健身价值，能随音乐节奏自练单个动作和组合动作技能，并尝试动作创初中健美操课教案
授教人
吴晓含
授课对象
初一年级
授课
时间
2021年4月
学习内容
形体训练
健美操
学习目的
1、学生能理解的健美操健身价值，能随音乐节奏自练单个动作和组合动作技能，并尝试动作创新。
2、能主动展示形体和动作美，表达成功完成动作及组合的喜悦。
3、开展灵敏、协调等体能，在和同伴的合作和交流中增进交往才能。
部分
学习内容
老师活动
学生活动
组织和形式
目的检测
开场
准备部分
(8'）
课堂常规:
1。集合、整队、清点人数、检查学生着装。
2。师生问好。
3。宣布课的内容、要求。
。
5、课前引导
提问：大家会不会跳兔子舞?请会的同学出来做示范.
热身活动：
1。随音乐跳兔子舞
1、老师语言要明晰.
2、老师讲解课堂要求和任务。
3、安排见习学生.
4、组织学生将身上所带的坚硬物放在某一个固定的角落
5。通过提问把学生的学习积极性进步，让学生的注意力集中到本堂课中来
1、老师讲跳兔子舞的要求和注意事项，强调安全并带着学生绕篮球场把戏跑
2、带着学生做热身操
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲。
3、听从指挥注意力集中。
4、原地学习兔子舞的跳法
学生跟在老师后面认真模拟老师跳得动作
组织：成四列横队集合
×××××××
×××××××
○○○○○○○
○○○○○○○
△
△——老师
×——男生
○-—女生
组织:
学生成一路纵队围绕2号篮球场逆时针欢快的跳起来
精神饱满
自律自强
规划畅想
气氛活泼
富有节律
根本部分(27’)
课的内容：
1、形体训练
练习站姿：
(正、直、抬头、挺胸、收腹、提臀）
2、健美操
新授脚步组合
并步
穿插步
吸腿跳
开合跳
3、学习一组结合手臂的动作
4、自创手臂动作
重点：力感表达
难点：上下肢的协调
1、讲解示范动作
2、语言启发，提示注重展示体态
3、组织学生分小组自主练习
4、巡回指导学生练习（指导和帮助相结合）
5、邀请各组展示
6、鼓励指导学生自创手臂动作，激发创新
7、参和学生编排，并评价
1、集体学练：听讲解识记动作，看示范模拟练习
2、努力塑造体型
3、小组练习:每个小组的小组长负责带着大家一起练习,练习时一起喊节奏
4、自主学练互相提示动作
5、努力完成动作,提升动作美感
6、积极创编动作，
7、并进展自评和互评
体操队形
×××××××
×××××××
○○○○○○○
○○○○○○○
△
散点练习
××
××
○○
○○
××
××