文档介绍：幼儿园中班绘本教案：生气汤
活动目的：
1、在看、听、说、议、演中初步理解故事内容。
2．知道生气是正常的情绪反响,理解经常生气会影响人的安康.
3．能积极交流生气时的情感体验，尝试用恰当的方式排解情绪。
活动准备幼儿园中班绘本教案：生气汤
活动目的：
1、在看、听、说、议、演中初步理解故事内容。
2．知道生气是正常的情绪反响,理解经常生气会影响人的安康.
3．能积极交流生气时的情感体验，尝试用恰当的方式排解情绪。
活动准备:
1．经历准备:幼儿有过生气的经历.
2．《生气汤》故事的PPT、一段舒缓的音乐、相应图示。
活动过程:
一、 分享生气经历,调动兴趣。
(一）图片引入.
，提问：今天老师带来了一个朋友，?(生气……）：今天霍斯真的很生气，你从哪里看出来的?（精品文档请下载）
小结：我们从他的表情和动作看出来，霍斯今天真的很生气。（恭喜你们答对了，霍斯今天很生气。）？（消消气）经常生气好不好？哪不好?
（精品文档请下载）
(经常生气会影响自己的身体安康,也会让身边的人不开心，更会让你失去朋友.）提问：霍斯今天为什么会这么生气，让我们一起去看看吧!（精品文档请下载）
（借助提问的方式,引起幼儿共鸣，为下一个环节作铺垫。）二、观察图片,理解故事内容。（课件播放)师:今天，小男孩霍斯过得很不快乐,这是为什么呢？我们一起去看看.（精品文档请下载）
（一)观察第1—7张的故事内容提问：
1。霍斯有哪些不如意的事？
① 当他想不出老师的问题时，他的心情怎么样？你能学一学他的表情吗？
②表演时被牛踩了一脚，他会觉得怎么样？被踩痛了心情会怎么样？
③假设你坐在这样的车里，你会有什么样的感觉？（害怕、恐惧、可怕)2。霍斯气的想干嘛？(打人)还做了什么？（用力地踩了一朵花）师:霍斯今天过得很不愉快，他气极了！（精品文档请下载）
(二）观察第8—10故事内容师：霍斯怒气冲天的样子被妈妈发现了，猜测一下，妈妈会怎么做呢?
师：那么觉得妈妈有可能会很生气，还会打霍斯，对吗？
（三）观察第11-20张的故事内容师：看到霍斯任性,妈妈没有批评、没有教训、更没有追问为什么，而是要和孩子一起来煮汤，我们一起去看看妈妈为什么要霍斯煮汤，他们是怎样煮汤的吧！（精品文档请下载）
提问：
1。他们是怎样煮汤的？
?（材料：水、盐   方法:尖叫、嘶牙咧嘴、吐舌头、敲锅子、喷火龙气）（出示相应的图示）3。你煮过这样的汤吗？我也没有，我们如今就来学一学。（精品文档请下载）
大声叫——呲呲牙--吐舌头--敲敲锅—-喷火龙气（四）配上舒缓的音乐,倾听第21-26张内容师：这道特别的汤做好了,霍斯还会生气吗？（精品文档请下载）
师:看完了，小朋友们你觉得这是一位怎样的妈妈？／你喜欢这位妈妈吗？为什么?
师：这个故事给你什么样的感觉？
师：是个有趣的故事三、“生气汤”游戏。
提问：假设你的朋友生气了？你可以怎么帮助他?我们一起来煮个“生气汤”吧!
玩法：我们手拉手,围