德育教育案例.doc

文档介绍：小学班主任德育教育案例

一、学生的自然情况
姓名：邱耀滨 性别:男
二、问题及行为表现
1、学****缺乏主动性。经常不能完成作业，不刻苦，缺乏毅力，没有钻研小学班主任德育教育案例

一、学生的自然情况
姓名：邱耀滨 性别:男
二、问题及行为表现
1、学****缺乏主动性。经常不能完成作业，不刻苦，缺乏毅力，没有钻研精神。
2、性格倔强、固执。和人相处办事，不计后果，缺乏自制力,责任感淡薄
3、,有依赖和惰性心理，聪明但不爱多动脑。
三、有关资料的调查 该同学今年7岁，体弱,又是独生子女，父母溺爱娇惯，使他养成了自由散漫的性格。学****缺乏自觉性，老师布置的作业完不成，没有毅力抑制学****上的困难，又借故不上学,致使根底打得不牢,学****成绩差，产生逆反心理,对学****厌烦。（精品文档请下载）
四、个案分析
1、鉴于其父母对他的溺爱骄纵,缺乏一种必要的约束力，凡事随心所欲,使他生活在很松弛的生活状态中，这样容易使其养成懒散无纪律性，做事随心所欲，不计后果。 （精品文档请下载）
2、在班级里，由于学****成绩一般,又缺乏认真、刻苦的学****精神，对较难的问题不愿意动脑筋，又不肯问别人,不懂装懂，长期开展下去,知识掌握不牢。产生厌学情绪，以致害怕上学
（精品文档请下载）
五、采取的方法和施行过程
1、他经常请假逃课,我让同学们主动和他玩、谈心，让他体会到班级的温暖和快乐，对于他的厌学，我从根底着手，采用帮学帮练，多鼓励，多褒扬，使他对学****产生乐趣。同时，没有放松对他的教育