文档介绍：
第 1 页 共 动及级组教研活动，做好各项工作，踊跃要求进步。酷爱集体，听从安排，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。
四、家长工作
一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠教师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采纳了以下措施：
1、让家长参加到我们的工作中。
在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。
2、定期进展家访、电访。
这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们教师跟家长的相互理解，使关系更亲密。
3、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。
本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要谨慎思索想方法解决，力求把日后的工作做得更好!
范文二
时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回忆这学期，在各位领导和教师的热心支持和协助下，我谨慎做好各项工作，踊跃完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。
一、班级状况
幼儿都是刚入园的新生，刚刚离开家庭，未能很好地适应幼儿园的集体生活。通过几天的视察了解，本班大局部幼儿较喜爱上幼儿园，但由于年龄关系，幼儿生活自理实力较差，有的不能独立进餐，有的没养成午睡习惯，有的起床后整理仪表、摆放拖鞋等问题必需在教师的协助下完成。有局部幼儿讲平凡话，有局部讲家乡话，语言沟通方面存在地区限制，形成了语言沟通障碍。幼儿班级常规的养成还有待加强，各种良好的习惯还需造就。
二、教育教学状况
在教学工作中，我留意做到以下几点：
1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我谨慎探究教材，力求精确把握难重点，并注意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。
2、谨慎上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注意综合实力的造就,有意识的造就幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。
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