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第 1 页 共 动及级组教研活动,做好各项工作,踊跃要求进步。酷爱集体,听从安排,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。
  四、家长工作
  一个班的工作能否得以顺当的开展,除了靠教师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和协作。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采纳了以下措施:
  1、让家长参加到我们的工作中。
  在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。
  2、定期进展家访、电访。










  这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们教师跟家长的相互理解,使关系更亲密。
  3、主动亲切地与家长沟通。
  我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。
  本学期特别忙也特别累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所遇到的问题我要谨慎思索想方法解决,力求把日后的工作做得更好!
  范文二
  时间飞逝,转瞬间,一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回忆这学期,在各位领导和教师的热心支持和协助下,我谨慎做好各项工作,踊跃完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。
  一、班级状况
  幼儿都是刚入园的新生,刚刚离开家庭,未能很好地适应幼儿园的集体生活。通过几天的视察了解,本班大局部幼儿较喜爱上幼儿园,但由于年龄关系,幼儿生活自理实力较差,有的不能独立进餐,有的没养成午睡习惯,有的起床后整理仪表、摆放拖鞋等问题必需在教师的协助下完成。有局部幼儿讲平凡话,有局部讲家乡话,语言沟通方面存在地区限制,形成了语言沟通障碍。幼儿班级常规的养成还有待加强,各种良好的习惯还需造就。










  二、教育教学状况
  在教学工作中,我留意做到以下几点:
  1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我谨慎探究教材,力求精确把握难重点,并注意参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。
  2、谨慎上好每一节课,上课时注意幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注意综合实力的造就,有意识的造就幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素养,保证教学质量。
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