文档介绍：语文考试的反思范文写
考试后，老师叫学生写的“反思”，大体意为对自己的考试所 作出的评价以及对以后学习方法的修改。字数可以不多，但是要深刻。 下面给大家带来语文考试的反思范文，欢迎大家阅读。
这次语文成绩较以往相比，有很大的进步，但仍暴方面原因是学生审题不认真。在阅读理解中，此次 的阅读理解相对来说不算多难，但学生读文、读题非常不认真。这是 此张试卷失分最多的题。看到一个又一个的叉我的心中很不是滋味。 我反复看了这部分，研究了很长时间，如学生不认真读文对于“礼炮” 等词表示什么这样很浅显的题都丢分。学生不在文中找答案，平时我 经常强调用在文中找答案的这种阅读方法，并把这种发法形象的比喻 成找犯罪分子的特征。也许由于考试的紧张，很多学生并没有按照平
时教的方法去做题。这方面在今后的教学中我会把它当作重点去强化 训练学生，争取期末考试不会在丢很多分。在习作方面，把《草》题 目串改的现象严重，写跑题的还有三名同学，这些都原于学生没有养 成良好的审题习惯。
2、从学生答卷上看
本次的试卷全班同学都能够做到书写认真，基础知识很多不该 丢分的题学生却失分较多，学在学语文用语文方面一部分学生对于仿 写句子我们的家乡被称为“鱼米之乡”都没总结仿写出来，给焕字换 偏旁组三个字并组词，学生多数写上两个。由于我平时对学生记忆课 内阅读方面验收不够到位，导致学生记忆类的题丢分教多。在阅读理 解中，我发现本班三分之二的学生还没有掌握阅读的技巧，读题审题 不够到位。碰到难题他们不愿意想，做完题后更不愿意检查，也导致 失分；在习作中本班学生失分一般，表现在（1）没搞懂题目，（2） 文中的过渡句（段）运用不好，（3）写跑题了， （4）没抓住重点, （5）个别学生缺乏写作基本功。导致失分。
二、从本人的教学方法上反思
从试卷内容上看要想让学生取得好成绩我必须做到以下几点：1、 对于书中的知识我要教学生灵活运用：如平时要注重学生知识积累的 检查。2、今后的阅读教学教学要注重学生的能力培养，为学生创造 施展才能的空间，让他们学会去阅读；并坚持写读书笔记3、对于作 文教学，我要由原来的封闭型向开放型转变，鼓励学生多读书，教给 他们写作技巧。4、自己做个有心人多创造一些写作的机会。5教给 学生一些考试心理战术，如考前心理调节、考试时间安排等。
6、平 时我要做好学生知识缺陷记录。
昨天的荣与辱只能代表过去，在今后的教学中，我会比以前更 加认真和自信，因为失败并不算输，它到给我提供了一些宝贵的经验， 只要我沿着自己正确的方向前进，胜利一定属于我。
由于诸多的原因，使我在这次重要的期中考中丢失了很多不该 丢的分。通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。我终于明白 山外有山，人外有人。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，连语文也都错了很多 不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着 很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法 上的小错误让我丢掉了不少分数。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着 题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和 答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之 中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检 查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的