文档介绍：第6课 认识键盘
［教学目的和要求］
（1)理解键盘的四个分区。
(2）掌握主键盘区各组成部分。
(3)掌握主键盘区部分功能键的作用及使用方法。
(4)初识“金山打字通"，纯熟运用主键盘输入字符.
［课时安排］
1课时.
第6课 认识键盘
［教学目的和要求］
（1)理解键盘的四个分区。
(2）掌握主键盘区各组成部分。
(3)掌握主键盘区部分功能键的作用及使用方法。
(4)初识“金山打字通"，纯熟运用主键盘输入字符.
［课时安排］
1课时.
[教学重点和难点］
重点：主键盘区部分功能键的作用及使用方法。
难点：纯熟运用主键盘输入字符。
［教学方法和手段]
1、采用启发式、讨论式、探究式、互动式等多种教学方法，启发和引导学生的学****活动，充分发挥学生的主体作用。（精品文档请下载）
2、注重教学方法的灵敏性，讲授时注意多种方法的结合，使教学内容丰富而不单调，教学过程生动而不枯燥，吸引学生注意，进步学****兴趣。（精品文档请下载）
3、提倡学生自主学****协作学****研究性学****鼓励学****方法的多样性。以“问题解决式”为主,注重知识的连惯性。（精品文档请下载）
4、将现代化教学手段、多媒体教学网络和图表、实物等传统教学手段有机结合起来，让学生积极主动地参和教学活动,及时理解和掌握所学知识。（精品文档请下载）
［教学准备]
1、多媒体教学网络。
2、键盘分区图、功能键名称图。
3、学生练****br/>［教学过程］
一、导入
鼠标是一种常用的输入设备，除了鼠标，键盘也是计算机中一种重要的输入设备，它可以输入字母、数字、符号和文字等信息。（精品文档请下载）
二、新授
1、键盘分区
老师对照实物讲解:
键盘一般分成四个区，分别是主键盘区、功能键区、光标控制区和小键盘区.
学生齐读四个区的名称
出示键盘分区图片
游戏：谁的反响快
老师任意说出键盘四个分区中的一个分区名称,。
2、主键盘区
学生观察主键盘区。说说主键盘区都有哪些键？
生：主键盘区有数字键、字母键、