文档介绍：上港中学教育教学质量提升方案
为了贯彻落实县教体局“教育质量提升工作会议"精神，全面提升教育教学质量,特制定本方案.
一、指导思想
以科学开展观为指导,以教育教学为中心，将质量提升放在学校工作的首位，进一步转变教育观念，创新教育理念，，积极开展德育队伍培训活动，，每年评选一次优秀班主任和优秀德育工作者.
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3、以教科研为先导，进一步加强德育教科研工作。抓好德育学科研究，开展学生思想道德心理状况调查，制定德育方案和课题研究工作，传播先进德育理论信息，推广德育成果和经历，进步学校德育工作的针对性和实效性。（精品文档请下载）
4、大力开展政治思想教育,把爱国主义教育贯穿于中小学德育工作的全过程，利用重大纪念日,结合学习、宣传典型事迹和典型人物,通过升旗仪式、班(队)会等形式开展主题鲜明的爱国主义教育，激发学生爱国、爱党的安康情感。（精品文档请下载）
进一步改进德育课程的教学方法和形式,积极采用启发式、讨论式和生动活泼的教育方式进展教学，各学科要结合学科特点，有机对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义、态度情感价值观的教育，法制教育，以此陶冶学生情操，培养优良品质。（精品文档请下载）
积极开展德育创新工作，探究德育的信息化、现代化，利用网络和校园电视台等现代信息技术手段,创造性地施行德育活动，到达育人的目的。学校校园网要建立德育工作网页,让德育工作走进网络，学校要利用校园局域网开展德育工作，学校要对学生上网行为加以标准和指导。（精品文档请下载）
（二）深化教育教学改革，争创一流教育质量。
1、全面贯彻教育方针,施行素质教育，深化践行学习科学开展观，以进步教育教学质量为目的,以改革学校管理体质、进步课堂效益为打破口，全面推动我乡根底教育持续、协调、安康开展,不断满足社会的需求，办人民满意的教育.
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2、以进步课堂教学质量为中心，以深化教育教学改革为关键，以减轻学生过重课业负担为根本，力争到2021年，使初中教育质量处于全市先进程度。（精品文档请下载）
3、加强教学管理,标准办学行为，强化指导管理的工作职能和职责，明确校长是深化教育教学改革的第一责任人，学校主要指导必须深化课堂教学第一线，把主要精力放在进步课堂教学质量上,放在减轻学生过重课业负担上，。进一步加强校本课程开发施行的组织指导和机构建立，加强对校本课程资源包的研究和修订完善,加强对老师的培训,不断总结校本课程理论经历，推广实验成果，及时解决校本课程开发和理论中出现的问题。建立并完善校本课程的运行鼓励机制，鼓励老师大胆创新，不断提升施行校本课程的才能和程度，对学校优秀的校本课程和承担校本课程施行的优秀老师进展奖励。（精品文档请下载）
4、推进考试评价制度改革。大力推进考试和评价方式的改革,严格控制试题难度，减轻学生过重的考试压力。用多种方式评价教学效果，尝试并推广开卷答题、口试、实验操作、理论活动、撰写论文、制作成品等多种测试评价方式。（精品文档请下载）
（三）强化学校安全教育，营造良好学习环境。
1、加强组织指导，明确工作职责。制定和完善校园安全文明建立管理的规章制度。严格执行门卫等级、验证制度、标准日