文档介绍：法 在 身 边
近日：学校陆续发生一些学生丢失物品的不良现象，丢失的物品大到手机、游戏机、数码相机等，小到零用钱、钢笔……面对这样的不良现象，你有什么感想？
一、判断题（.小明的行为是否正确？为什么？）
法 在 身 边
近日：学校陆续发生一些学生丢失物品的不良现象，丢失的物品大到手机、游戏机、数码相机等，小到零用钱、钢笔……面对这样的不良现象，你有什么感想？
一、判断题（.小明的行为是否正确？为什么？）
1、小明的钢笔掉了，他
就乘小兵不在教室的时
候拿了小兵的钢笔回家，
并且一直没告诉小兵。
2、小明的钢笔没有墨水了，他乘小兵不在教室的时候在小兵的文具盒拿了一支钢笔，用完以后又乘小兵不在的时候放进小兵的文具盒。
3、小明觉得小兵的钢笔比自己的漂亮，于是就偷偷摸摸地拿走了小兵的钢笔。
4、小明的钢笔没有墨水了，他向小兵借了一支钢笔，用完以后还给了小兵，并向他说谢谢。
二、什么是盗窃行为?
《刑法》规定：盗窃
是指以非法占有
为目的，秘密
劫取公私财
物的行为。
请同学们举例说一说你知道有哪些行为是盗窃行为？
他总是乱拿别人的东西，大家都不要和他一起玩。
我错了，呜呜呜……
同 学 讨厌
呜呜….我错了，
#$#@&*&^%$#%
老 师 、家 长 批 评
我们应该及时教育孩子，我们错了！
1、随便拿别人的东西是一种不文明的行为！
3、随便拿别人的东西会养成一种不良习惯！
2、随便拿别人的东西的人是大家都不喜欢的人！
4、随便拿别人的东西的人很可能会变成小偷！
5、随便拿别人的东西将会受到处罚！
三、为什么不能随便拿别人的东西？
五、未成年人违法犯罪的前兆      俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”，用这
句话比喻一个人养成坏习惯或者走上犯罪道路
的过程是非常合适的。就像厚厚的冰层不是一天冻
成的一样，坏习惯也不是一天养成的，而是由从小的
不良行为开始 ，之后任其发展，以至越来越严重，
最后才走上犯罪道路的。因此，未成年人只有从
小远离不良行为，才能预防犯罪。
四、我们应该怎样做？
1、不能随便拿别人的东西。
2、确实需要用别人的东西时，要礼貌地
向别人借，经过对方允许后才能借用，
用完以后及时归还。
3、发现有人乱拿别人的东西，要阻止或
要及时向老师报告。
4、不要爱慕虚荣，羡慕别人，财物和金
钱要通过自己的智慧和劳动获得。
庆来学校怎样处理偷窃学生！
全校通报批评，情节严重者开除庆来学校学籍。
移送公安机关，公安机关将依法处理。
怎样保管好自己的财物？
1、尽量不要将贵重物品带到学校，如果确实需要，请随身携带，或者交给老师保管。
2、贵重物品不用时，不要随便放在桌子上 ，防止被顺手牵羊 。
3、养成随手关窗锁门的好习惯。参加学校集体活动、中午吃饭等离开教室时，要关好窗、锁好门。
4、在自己的学号，以免丢失的时候方便找寻。
每个人应该知法守法
今天，我们通过听故事，互相讨论学习了我们身边的法律知识。我们要学法懂法，依法行动；合法权益，应当力争！做一个遵纪守法的小公民！