文档介绍：八年级物理教学工作总结
赵斌
本学期我任教八年级的物理教学任务,一学期来我认真执行学校教育教学工作方案，转变思想，积极探究,改变教学方法,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,认真备课、上课、听课、评课,及八年级物理教学工作总结
赵斌
本学期我任教八年级的物理教学任务,一学期来我认真执行学校教育教学工作方案，转变思想，积极探究,改变教学方法,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,认真备课、上课、听课、评课,及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识,形成比较完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，： （精品文档请下载）
一、把握新课程标准,精心备课。
平时熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准,力争在每节课前制定详细的教学方案，在教每一节课前，精心准备、认真备课，充分理解学生的学****状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。重视过程和方法的教学。从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的进步。（精品文档请下载）
二、认真落实教研常规，狠抓学风
八年级学生两极分化比较严重、部分学生对学****失去兴趣，特别是难度较大的数理两学科。部分学生由于是独生子女比较娇惯，学****和纪律都很不好。对此，我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、务实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。对学生的作业修改及时、认真，分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进展透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，防止了一刀切的弊端，，并不限于学****知识性的辅导，更重要的是学****思想的辅导.
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三、多给学生鼓励和帮助，培养自信心。
物理是八年级学生开场接触的一门新课，起初，学生感觉难度较大，学****信心缺乏，。因为兴趣是最好的老师，学****兴趣的是学生学****物理的动力的源泉。教学中不生搬硬套，不搞灌输式教学、多让学生参和课堂实验和课外探究,让学生在探究中亲身体验和感悟。其次开展课外理论活动,用赞赏的目光看学生，相信这点不行那点行,，鼓励他们大胆的参和课堂。很多学生由怕物理到开场喜欢物理了. （精品文档请下载）
四、大胆尝试教学改革，使探究式教学深化课堂。
本学年我深知作为物理老师应是课堂教学的理论者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探究的学****环境，把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都可以充分开展作为教学改革的根本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动、，探究能激发学生的思维才能，探究能培养学生的动手才能、观察才能、创新才能等,在教学中多设计探究活动为学生创设探究情景,假设器材缺乏或没有器材，我就自制或教学生自制，起初探究课很难把握，课堂感