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初级中学三年级物理复习全笔记[1].doc

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初级中学三年级物理复习全笔记[1].doc

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初级中学三年级物理复习全笔记[1].doc

文档介绍

文档介绍:第一章《声现象》复习提纲 
一、声音的发生与传播 
1、一切发声的物体都在振动。振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。 
2、声音的传播需要介质,真空不能传声。 
3、声音在介质中的传播速度简称声速。声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。 
4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。 
二、我们怎样听到声音 
1、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音. 
2、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋. 
3、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵,还可以经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。 
4、双耳效应:人有两只耳朵,而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应. 
三、乐音及三个特征 
1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。 
2、音调:人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低。物体在1s振动的次数叫频率,物体振动越快频率越高。 
3、响度:人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。 
4、音色:由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。 
四、噪声的危害和控制 
1、当代社会的四大污染:噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。 
2、物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。 
3、人们用分贝(dB)来划分声音等级。 
4、减弱噪声的方法:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。 
五、声的利用 
可以利用声来传播信息和传递能量 
第二章《光现象》复习提纲 
一、光的直线传播 
1、光源:定义:能够发光的物体叫光源。 
2、规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 
3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。 
4、应用及现象: 
①激光准直。 
②影子的形成。 
③日食月食的形成。 
④小孔成像。 
5、光速:C=3×108m/s=3×105km/s。 
二、光的反射 
1、定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。 
2、反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。 
3、分类: 
⑴镜面反射: 
定义:射到物面上的平行光反射后仍然平行 
条件:反射面平滑。 
⑵漫反射: 
定义:射到物面上的平行光反射后向着不同的方向,每条光线遵守光的反射定律。 
条件:反射面凹凸不平。 
4、面镜: 
⑴平面镜:成像特点:①像、物大小相等 
②像、物到镜面的距离相等。 
③像、物的连线与镜面垂直 
④物体在平面镜里所成的像是虚像。 
成像原理:光的反射定理 

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