小班社会教案.doc

文档介绍：小班社会教案:来幼儿园的路上
　　活动目的：
　　1、初步开展幼儿的空间方位感知才能。
　　2、稳固练****徒手用泥团聚和搓长的技能。
　　3、初步练****分泥的技能。活动准备：彩色长布条假设干、红色方块布一块、橡皮泥假设干、印小班社会教案:来幼儿园的路上
　　活动目的：
　　1、初步开展幼儿的空间方位感知才能。
　　2、稳固练****徒手用泥团聚和搓长的技能。
　　3、初步练****分泥的技能。活动准备：彩色长布条假设干、红色方块布一块、橡皮泥假设干、印模两个、幼儿围圆坐好。（精品文档请下载）
　　活动过程：
　　一、引题：出示红色方布，放在圆圈中间，？你每天是怎样来幼儿园的？（精品文档请下载）
　　给“幼儿园”安上大门(用印模)在次提问：你每天从哪里进到幼儿园？请幼儿走一走注意不要碰到两边。
　　二、放“地图”：在“幼儿园”四周方布条作通道，引导幼儿说说自己从那条路进入幼儿园的,走走看。
　　拓展通道的各个方向和长度、摆放小区大门(用印模)引导幼儿看看自己上幼儿园时走过的路。说说来幼儿园时一路上看到那些东西？（人、树、房子）（精品文档请下载）
　　三、置展:
　　示范用手将一团泥分成2块，徒手团聚和搓长，。给每个幼儿一团泥，指导幼儿团聚和搓长，并放置到地图上。注意不要碰到边上的作品。（精品文档请下载）
　　四、个人讲解：三里亭序早上可真热闹！马路上到处是人，有的是幼儿园的,，真漂亮，走在幼儿园的路上，小朋友可真开心！请几名语言表达才能较好的幼儿来说说自己上“幼儿园”走过的路上有哪些东西，是从哪里来近来到达幼儿园的?（精品文档请下载）