文档介绍：小班科学:《小鼹鼠的旅行》
黄墟中心幼儿园 孔林欢
活动目的：
，并学****讲述这些植物的名称。
,尝试大胆地在集体面前表述,并能积极参和活动。
活动准备：
物质材料：小鼹鼠小班科学:《小鼹鼠的旅行》
黄墟中心幼儿园 孔林欢
活动目的：
，并学****讲述这些植物的名称。
,尝试大胆地在集体面前表述,并能积极参和活动。
活动准备：
物质材料：小鼹鼠玩偶,ppt，音乐《你好歌》，实物红薯、萝卜、老姜、洋葱、土豆。
知识经历：幼儿知道小鼹鼠是生活在地底下的、也理解一下地底下生长的植物。
活动过程：
一、介绍角色，引出主题
师：今天孔老师带来了一位动物朋友，是一只得意的小鼹鼠,唉，可是它今天有点害羞不肯出来，我们一起来喊喊它好不好？（精品文档请下载）
师:小鼹鼠快出来，声音有点轻,可能没听到，大声一点。
师：(老师出示小鼹鼠）出来了出来了。
（小鼹鼠和幼儿打招呼）挥挥手,抱一抱，想不想和它做朋友啊？一起和它打个招呼。
二、 游戏推进，理解内容
1。小鼹鼠碰到了红薯
师：小鼹鼠说哇，有这么多的朋友呀，我想跟你们说个机密，在我生活的地底下藏着很多好吃的，我一起去看一看。（精品文档请下载）
师：啪啦啪啦啪啦啪啦，小鼹鼠在干嘛？（挖洞）
师：我们一起说说看。它是怎么挖洞的？谁能用动作来做一做？
师：挖的真有劲，小鼹鼠在挖洞的时候还会发出啪啦啪啦啪啦啪啦,小鼹鼠和你们一样挖得正起劲呢，砰，哎呦，好痛呀，小鼹鼠碰到了什么?为什么？（精品文档请下载）
师:一起来听听到底碰到了什么？啪啦啪啦啪啦啪啦砰，砰到什么了呀？(老师出示红薯）红薯你吃过吧,是什么味道的？（甜甜的）甜甜的红薯，小鼹鼠说：“我也要来尝一尝.”（精品文档请下载）
师：（出示课件)它张大嘴巴，啊呜。我们一起来来看好不好？
师幼:张大嘴巴啊呜,嚼一嚼,啊红薯的味道太好吃了。
师：小鼹鼠啪啦啪啦继续往前爬，试试看啪啦啪啦啪啦啪啦砰，这次它碰到了什么？你是怎么看出来的？
师：你们都猜萝卜看看啪啦啪啦啪啦啪啦砰(出示实物萝卜）哇，好厉害，自己鼓鼓掌.
师：萝卜是什么味道的呀?(酸酸的,甜甜的）那我们来看看小鼹鼠尝到了怎么的萝卜。
（播放PPT）张大嘴巴，哎呀哎呀，。
师：原来地底下的萝卜有的甜,有的辣。你也想不想来做小鼹鼠来挖挖看？
3。还有什么好吃的
（1）挖到老姜。
师：你来说说你碰到了什么？（老姜）学说：“我碰到了老姜。”
师:老姜是什么味道的呀？辣辣的老姜也长在地底下.
（2）挖到