文档介绍：连城县幼儿园保育教育工作考评方案
指标名称权重考评要点评分办法自评得分检查
得分
一、教师队伍建设(300分) 师德素养(100分) 师德水准 50分教师爱岗敬业,为人师表,无发生违法违纪现象,热爱孩子,无虐待、体罚和变相体罚幼儿的行为。通过查阅计划、学录、实施方案、师德教育活动材料等酌情评分。
师德措施 50分有方案、有计划、有措施、定期开展师德师风教育活动。
教师培养工作(100分) 骨干示范 40分发挥骨干教师示范引领作用,骨干教师培养有规划,有规范的骨干教师档案。每人有课题,有公开课或讲座,有指导年轻教师。视幼儿园的规划制订、骨干档案建立、活动开展情况、活动有无实效等情况酌情评分。
园本培训 40分积极开展内容丰富、形式多样的园本培训,培训有计划、有措施、有针对性,受训面达100%。
评优竞赛 20分以评优竞赛活动为平台,有计划的实施素质教育,积极完成上级布置的各种评优竞赛活动,各园每学年开展大型活动4次以上(含教学评优),有记载、有评奖,通过活动有效提高教师的技能,促进教师素质的提升。获国家、省、市奖项的给予另外加分,其他的酌情评分。
岗位练兵活动(100分) 建章立制 20分将活动有机渗透在幼儿园的园本教研培训中,营造积极向上的校园文化氛围。视幼儿园方案制订、制度保障,教师参与情况等方面酌情评分。
加强管理 40分教师技能培训正常运行,重视教师个性发展,措施得当,监督指导到位。视幼儿园建立台账档案、加强督促指导、组织考核评估等方面酌情评分。
彰显成效 40分积极搭建形式多样的评比活动平台,充分展示教师风采,教师素质显著提高。视幼儿园开展活动、在各级获奖情况等方面酌情评分。
二、提高保教质量(350分) 常规教育管理(120分) 办园思想 10分办园指导思想端正,能严格执行《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。通过实地查看、听取汇报、查阅资料、下班听课,询问幼儿、家长,问卷调查等方式酌情评分。
计划制定 10分有幼儿园工作计划,并打印下发。有学年、学期计划、月计划、周计划与逐日活动安排计划。
保教管理 15分有幼儿园一日活动常规和生活作息制度,课程设置和周课时安排符合《幼儿园指导纲要》要求。
10分落实教案周签阅制度,检查既重数量又重质量。
15分按县幼儿园管理常规实施意见,规范教学教研常规管理,制度健全,管理落实。成立教育活动检查小组,检查及时到位,有记载,有反馈,有指导意见,有通报。
保教评价 10分各园应制定好保教评估方案,把握教学评价的灵活性,建立教师教学情况档案,促教师能力不断提高。
20分各园应制定相应的幼儿评价方案,建立幼儿成长档案。对幼儿发展的评价要承认和尊重幼儿在经验、兴趣、学习等方面的个性差异。评价要重视过程性的评价,要以发展的眼光看待幼儿,既要了解幼儿的现有水平,更要关注他们的发展潜能,幼儿发展评价要重视在日常活动中采用观察、记录、交谈、幼儿作品分析及与其他工作人员、家长交流等多种方式,了解幼儿的发展状况,通过评价,发现每个幼儿的智力、潜力和特点,帮助幼儿实现富有个性特色的发展,提供一条建立自我价值的有效途径,最终实现幼儿全面和谐的发展。
教师管理 10分教师教育工作评价与考核工作符合《幼儿园教育指导纲要》的精神,评价内容全面,考核方案科学。