文档介绍：初三英语总复习
阅读理解部分
08年中考说明(P96)中明确要求:
、理解生词的含义。
。
举例
About fifty years ago, when television first came out, people thought that radio was no longer useful. Television has both sounds and images. It is much more real and interesting to watch television than to listen to the radio.
However, fifty years later radio is still very popular and it will be here for a long time…
Moreover, whil elistening to theradio, you don’t have to take your eyes off your work…
A radio is much smaller than a television…
45. The text is mainly talking about __________.
A. music B. radio
C. sound D. television
、体裁的阅读材料。
。
6. 能根据上下文理解作者的态度、观点和意图。
,理解故事的情
节预测故事情节的发展和可能的结局。
教师备课时需要了解:(自己先读透文章)
题材
体裁
题点分布
题型
细节(直接事实、间接事实)
主旨题
猜词题
推断题
作者意图
文章意图等
阅读技巧
1、带着问题阅读短文。
根据不同题型,选用不同阅读方法。如先看问题,再决定选用跳读、略读和精读方法,这样做,目的性强,能收到事半功倍的功效。
2、找出主题句,确定中心思想。每篇文章均讲述一个主题,不管它有几个段落,它们都围绕着一个中心思想。确定了中心思想,即抓住了关键。随后通读全文,找出重要词语,通常在下面划线,再进行推敲。
3、推断单词、句子和通篇的含义。在做阅读理解时,常常会遇到不认识的单词、看不懂的句子等。告诉学生不要紧张,运用学过的构词法等语言知识,通过逻辑思维,去推断出此单词和整个句子的含义。只要静下心来,绝大部分是能推断成功的。
4、尽快选择答案。
在阅读理解时,如碰到难题,如推断、结论题,不要过多地花费时间,可留下标记,先做有把握的题目。有时候其它题目做完后,再做难题,能多少得到点启发,对文章的理解也会有所帮助与加深,难题部分也可能就迎刃而解了。