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文档介绍

文档介绍:青春·责任
主题班会
主办:政教处
20110月27日
1
序 语
每个生命都有青春,每个青春都有梦想。畅想梦想,让我们享受生命;憧憬理想,让我们激昂生命。
中学时代正值生命的春天,胡适先生说过:“生命本没有什么意,拟或二八芳龄,心中皆有生命之欢乐,奇迹之诱惑,孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一台天线,只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,你就青春永驻,风华常存。一旦天线下降,锐气便被冰雪覆盖,玩世不恭、自暴自弃油然而生,即使年方二十,实已垂垂老矣;
 然则只要树起天线,捕捉乐观信号,你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。
7
责 任
责任是你犹豫时的勇气
责任是你成长中的课题

责任很大
但要从身边小事做起。

责任很远
但要从现在做起。
责任是你认真的态度,
责任是你实干的精神。
时刻准备着,担当起,
国家、社会、家庭重任。
责任篇
8
责任与我们同行
第一部分:对家庭负责
第二部分:对集体负责
第三部分:对社会负责
呼 唤 责 任
9
第一篇:
对家庭负责
10
每位学生都要自觉地对家庭负起责任来。关心家庭中发生的事,主动为家庭分忧解难,体谅父母的疾苦。
每一个人在享受着家庭的温暖的同时,也要为家庭生活的美满幸福出一份力量等角度来阐述的。
1、首先要有一颗感恩父母的心
2、自己主动做一些力所能及的事。
3 、当家庭遇到困难时,要尽力分忧解难。 4、不向父母提过分的要求,尤其是在生活方面,不攀比,不奢华。
对父母家庭不负责任的现象
每当刮风下雨、天气变化,校门口送雨伞、衣服的父母总是成群结队。但我们理解父母的苦心吗?我们同学在家庭生活中表现为以我为中心,我行我素;在学校生活中表现为无视校纪校规和老师的耐心教育,追求不健康的个人需要,有的甚至抽烟喝酒、打架斗殴。这些都是对父母不负责任的行为。
11
第二篇:
对集体负责
演 讲
班级公约
讲述
12
演讲:
对集体的责任
13
公物、墙壁的故事
讲述
要心中装着集体
只要人人献出一点爱,我们的班级一定更美好
需要优秀的成员
14
着重治理的不良****惯
(1)违反学校规定,抽烟、喝酒、赌博、参与迷信邪教活动、沾染毒品的;
(2)和社会上一些不三不四的人交往,伙同校外人员聚众滋事或借助其势力发泄私愤、干扰学校秩序的;
(3)男女交往不文明、不得体、早恋的;
(4)携带管制***进入校园的;
(5)打架斗殴,不团结同学的;
(6)痴迷网络,上学或节假日期间进入网吧或游戏室的;
(7)传播、复制、观看、购买反动、***秽书刊和音像制品的;
(8)破坏公物,不热爱学校的;
15
(9)校园内骑车,不按要求乱停、乱放自行车、电动车,骑摩托车的;
(10)在图书馆、阅览室、实验室、餐厅、会场、赛场、教室等公共场所起哄、打闹,扰乱校园秩序,妨碍管理人员正常工作的;
(11)仪表不端庄,发型怪异,奇装异服、佩带首饰、浓妆艳抹的;
(12)就餐时插队、拥挤,乱丢乱泼剩饭菜,脚踩桌凳的;
(13)说话不文明,讲粗话、脏话的;
(14)不尊敬教师,不服从领导、老师和执勤同学管理的;
(15)翻越校园围墙、护栏,踩踏草坪、攀折花草树木,损坏公物的;
(16)举止不得体,随地吐痰、乱扔杂物、乱贴乱刻乱画的;
(17)不随手关灯、关水,造成长明灯、长流水现象的;
(18)乱花钱、搞攀比、不勤俭节约的;
16
班级格言
让别人因我的存在而感到幸福!
17
第三篇:
对 社 会 负 责
18
19
资料:最酷的青春剧--《恰同学少年》
剧中的这批年轻人,关心历史,关心时事,自觉把小我与国家的命运联系起来,充满着理想、***和蓬勃向上的青春活力。这不但容易引起观众联想到自己的“恰同学少年”时期,更容易与之产生强烈的情感共鸣,燃起他们对未来的憧憬和希望。
剧本表达了一种催人奋进的价值取向。剧中以毛泽东为代表的那批优秀青年,在许多方面都为当今青少年树立了优秀榜样:一是积极向上,珍惜人生的生活态度。剧中,毛泽东提出的“文明其精神,野蛮其体魄”,既得到了同学们的响应,又得到学校和教师们的赞同。二是刻苦求学,努力从中华文明和世界先进文明中汲取营养。剧中的青年学子们,以博览群书为荣,不但熟读经典,而且涉猎广泛。从朝读的自觉成****到跨校交友、成立读书会;从学生个个能背诵梁启超的《少年中国说》,到集体研读西方哲学经典,此外还有假期的游学拜师、在大街上摆摊代写对联等,无不体现出当时那批“书生意气,挥斥方遒”的青年学子的可贵品质。
20
责任与我同行
演讲
古希腊人说:“人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭,事业,友