文档介绍：2015-2016 学年度第一学期小学学校工作计划
201-2016 学年度第一学期小学学校工作计划
一、指导思想
201-2016 学年度第一学期，我校教育教学工作继续以打造 “高效堂 ” 建设为中心工作，把风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园化活动为载体，加强校园化建设。充分挖掘自然资、人资，建设有特色的、和谐的校园化，使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。
2）充分运用已有教学资，发挥现代教育技术的功能，细化建、管、用制度，借助多媒体进行学科和信息技术整合，高效辅助教学，提高堂教学效益。
3、警钟长鸣，创建平安和谐校园。
1）坚持 “安全第一，预防为主 ”的教育方针，与各科室、班主任、任教师、家长和学生签订安全责任书，落实到人，安全到人。充分利用“两会 ”、“一 ”、“一句 ”、“安全教育周 ”和 “安全讲座 ”等形式，时时加强安全教育，做到 “防患于未然 ”。
2）坚持门卫、值周监督岗和假期领导值日制度，加强校舍设施安
全检查，消除安全隐患。定期进行紧急疏散演练， 提高师生应急避险、自救、互救能力。 与公安、街道协调和配合维护好学校及周边治安秩序，确保学校和师生安全稳定。
4、后勤服务，确保教学高效运作。
1）提高后勤人员责任和服务意识，节开流，确保教育教学高效运作。严格遵守财经制度，坚持财务公开，民主理财。严格执行教育主管部门下发的有关精神，杜绝乱收费现象。
（2）强化校园安全工程建设和校产管理，定期进行安全检查。继续
签订校产管理责任书，明确职责，分工到人。继续完善专用室的建、管、用制度，发挥教育功能，及时添置和维修教学设施。为师生营造一个优美、和谐的教学环境。
（二）狠抓教学常规管理，努力构建高效堂，向高效堂要质量。
认真落实《会宁县中小学教学常规管理基本要求》及《会宁县高效堂建设》有关规定， 做好学校各年段高效堂建设的指导督导工作，加强对各级教育教学的管理和指导。学校每月进行检查，并认真总结，对其中做得好有实效的经验方法给予肯定和推广。 教导处将积极探索有效的过程管理办法， 把教学管理过程落实到位。 常规检查评比工作要成为教学过程监控的主要手段，通过检查评比、交流学习，努力使学
校的教学工作实现有效备、 有效上、有效批改，有效辅导、有效检测。
1“有效备 ”：继续加强学科组集体备模式，由学科备组长组织负责安
排各单元（或各内容）的备任务，形成共享教案， 定时组织研讨交流。每位教师要在深入学习程标准、 钻研教材的基础上， 认真研究共享教案，精心设计适合本班教学的 2 次教案。每位教师在制定教学目标时突出三维目标，教学设计要突出学生的主体性， 突出学生的实践活动、
合作学习和探究方式， 教学流程部分要按教师活动、 学生活动两部分设计教法和学法。 堂教学结束后要认真审视自己的教学行为， 从理论和实践两方面进行反思， 提高教后反思的质量， 并及时撰写在工作手册中便于今后查阅。
2“有效上 ”：每位教师要严格按照县教学常规管理基本要求中上要求
进行上。为了督促教师坚持有效上，实施堂常规检查制度，听评价制度。学校行政班子成员要经常深入堂听， 把堂听情况作为教师落实备工作的主要渠道考核。 学校行政要指导教师的堂教学， 对所听的点评要及时、有效。 每一位教师每月听不少于 4 节，每学期不少于 20 节，听后要及时与任教师交流， 并有听记录和交流记录， 否则视为听不达标。
3“有效批改 ”：每位教师应严格按批改要求进行作业规范批改，做到
每生一周最少面批一次作业的标准， 做好作业批改记录， 做好错题记录，指导好学生改错。
4“有效辅导 ”： 各位教师都要重视外辅导， 特别要抓好辅优帮困工作，
提高合格率，提升优秀率。辅导要做到定计划、定内容、定对象、定
时间、定地点。辅优帮困不仅仅是后的事情，堂上也要有所体