文档介绍：幼儿园小班语言活动教案：照镜子
活动目标
1、愿意参与游戏，在游戏中能与同伴进行交往。
2、注意倾听对方讲话，学****用句子"照镜子、照镜子，我有……"来回答。
3、初步接触数量词（一个、一张、一双、两只等），学****发准"张"、"双"、"幼儿园小班语言活动教案：照镜子
活动目标
1、愿意参与游戏，在游戏中能与同伴进行交往。
2、注意倾听对方讲话，学****用句子"照镜子、照镜子，我有……"来回答。
3、初步接触数量词（一个、一张、一双、两只等），学****发准"张"、"双"、"只"等字音。
活动准备
1、知识经验准备：幼儿已知道五官的名称。
2、物质材料准备：镜子人手一面。
活动过程1、幼儿照镜子，说出五官的名称及数量。
（1）幼儿集体照镜子，并说说从镜子里看到了脸上有什么?
（2）引导幼儿正确说出脸上五官的名称及数量，并练****用完整的语句讲述“我有……”。
（3）教师以游戏的方式带领幼儿练****说五官的名称及数量。
2、教师示范游戏玩法及规则，引导幼儿游戏。
（1）教师示范游戏，引导幼儿观察，讨论游戏规则。提问：游戏是几个人玩的？老师说了什么？引导幼儿练****对话内容。
（2）教师引导幼儿游戏。教师先说，幼儿回答；幼儿先说，教师回答。
3、幼儿相互游戏，教师巡回指导。
（1）鼓励幼儿照照身体的其它地方。
（2）请拓展较好的幼儿到前面展示。
4、带领幼儿边照镜子边继续拓展游戏出活动室，结束活动。