文档介绍：教师试用期满个人总结教师试用期满个人总结为大家整理初为人师的个人体会,对教师岗位的认识,以及自己在教学方面的工作经历的汇报,下面就是这篇教师试用期满个人总结范文小学教师试用期满个人总结“逝者如斯夫,不舍昼夜”。转眼间,自己已经任教一年。想想去年九月的我,刚来学校报到时,还是一个懵懵懂懂的“大孩子”,而今,又是一年九月来,我的脸上和心里,已经渐渐有了教师的模样,与他人交流几句,他们会问,“你是教师吧?”我惊异,“看着像。”每到这时,心里便涌起一股欣喜,作为人民教师的欣喜,那种心里被认可的感觉,我想,只有做过教师的人才能真正体会到,那是只属于教师的自豪感。而所有的转变与磨合,都离不开学校领导的关怀和支持,离不开同事们的帮助指导,也离不开我可爱的孩子们,离不开我的亲朋好友,当然,更离不开自己的努力。县教育局为了让新教师更好地工作成长,给我们安排了岗前培训。我聆听了各位领导语重心长的报告,深深感到自己选择了教师这个职业,是光荣的,也是身负重任的。我要加入到惠民县教师队伍中来了,可以为我们家乡的教育献一点力量了,那时,我满是憧憬,满是欢喜。我下决心做个好老师。之后,我又聆听了县三实优秀教师马老师的报告,我知道了,要想成为一名优秀教师,首先要拥有高尚的师德。在学校里,我亲身感受到老教师们兢兢业业的工作态度,看见他们舍弃休息时间只为向学生讲解他们细微的不足,也看见他们对生病的学生无微不至的关怀,这些给了我很大的触动。为提高自身思想素养水平,我积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学****科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。我在学校里担任四年级的语文老师和英语老师。通过和孩子们一年的接触,我发现,我们农村孩子上学太不容易了,每次看到学生家长那殷切的眼神和孩子们破旧衣衫裹不住的求知欲望,我都感到肩上那份沉甸甸的责任。我急切地想要多教给他们一些东西,但是,孩子毕竟是孩子,是有独立思想的人,为师之道,并不是“一厢情愿的给予”,还要孩子们心甘情愿的主动参与,在一段时间的教学以后,我发现,真正教学不单单是老师一方面的教学热情,在教学中,学****的主人翁是学生而不是老师。那么,我首先要做的就是更多的了解他们,在他们的立场和角度看问题,找到他们真正的所需,我的想法再好,也不能代替他们。由此,我常常和学生谈心交流,课下观察他们,了解这个年龄段的孩子们的喜恶,功夫不负有心人,我和孩子们建立起了良好的感情,在彼此适应的过程中,我们的教与学也开始步入正轨。为了做好教师,我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。外出学****时,我会认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与其他老师沟通好,当然,也会通知我的孩子们,不影响他们正常的学****初为人师,我深知自己在各个方面还有很多的不足和不解,而勤能补拙,所以我坚持做到手勤,脚勤,脑勤,口勤,并坚持写教学反思。通过近一年的“软磨硬泡”,终于,看到了一点明亮。作为教师,必然要组织好自己的教学。刚开始,我对教学工作无从下手。经常眼高手低,不是话多说了,抢了学生的台词,就是话说深了,学生理解不了。怎么回事呢?经过一番寻根究底,我知道了教学工作要从学生实际出发,以学生的实际水平为所有