文档介绍：《立定跳远》教学设计
教材内容
1、立定跳远 2、游戏：多拉快跑
教
学
目
标
1、通过本节课的学习，使学生在活动中初步掌握立定跳远的动作技巧。
2、通过各种活动开展学生的跳跃才能，进步灵敏协调性，促进学生身心和《立定跳远》教学设计
教材内容
1、立定跳远 2、游戏：多拉快跑
教
学
目
标
1、通过本节课的学习，使学生在活动中初步掌握立定跳远的动作技巧。
2、通过各种活动开展学生的跳跃才能，进步灵敏协调性，促进学生身心和谐开展。
3、培养学生团结、合作的精神。
重点
难点
向前上方摆臂迅速有力，蹬地收腿。
动作连接，蹬摆配合。
课 的
部 分
教学内容
老师活动
学生活动
次
数
时
间
开
始
部
分
1、文体委员整队,报告人数。
2、师生问好。
3、宣布课的内容。
4、检查服装，处理见习生.
1、观察队形，和学生亲切问好。
2、宣布学习内容。
1、体育委员整队，师生问好。
2、集合快、静、齐.
3、明确学习内容和游戏。
组织：
×××××××
1
2′
×××××××
○○○○○○○
○○○○○○○
△
准备
部
分
1、慢跑两圈。
2、徒手操.
3、活动身体各关节.（用身体的各关节写注意安全四个字.)
1、讲解游戏方法和要求，老师和学生一起游戏.
2、老师带着学生活动，教育学生在上体育课时注意安全。
1、学生跟老师一起游戏.
2、在老师的带着下学生活动身体各关节.
×××××××
×××××××
○○○○○○○
○○○○○○○
△
1
6′
︳
︳
8′
基
本
部
分
1、立定跳远
两脚自然左右开立，上体稍前倾，两臂前后摆动各一次,两腿配合作自然性屈伸，然后两臂用力向前上方摆，同时两脚用力蹬地，迅速向前上方跳出,落地时以脚跟先着地。
2、游戏：多拉快跑
1、老师讲解方法和要求，并做示范。
2、学生分组练习。
3、老师口令，学生练习。
4、老师巡视指导。
5、游戏完毕,进展小结。
1、认真听讲解，注意观察.
2、两人一组练习。
3、分组练习.
4、优生展示。
5、学生听指挥练习。
6、学生游戏.
× × × × ×
︳ ︳ ︳ ︳ ︳
× × × × ×
○ ○ ○ ○ ○
︳ ︳ ︳ ︳ ︳
○ ○ ○ ○ ○
1
1
2
2
1
20′