文档介绍：关于禁毒班会课
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活 动：
教师：通过对第一单元的学****我们知道图中的美丽花朵是？——***花。可是，为什么将其称为“罪恶的美丽”呢？美丽的***花与骷髅又有什关于禁毒班会课
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活 动：
教师：通过对第一单元的学****我们知道图中的美丽花朵是？——***花。可是，为什么将其称为“罪恶的美丽”呢？美丽的***花与骷髅又有什么关系呢？形形色色的毒品背后带给人的是什么呢？一个人在吸食毒品以后又会有怎样的变化呢？
学生：讨论，谈感受。
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活 动：
看图片、读材料、找变化
要 求: ：小组（每组4人）
：尽可能多地找出吸毒者吸毒后的变化, 范围包括生理、心理等各方面。
,每组的小组长进行归 纳总结，并在全班做汇报。
：4、5分钟
，变化点找的最多的小组为最优组.
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滥用鸦片类毒品会对人体的神经系统、呼吸系统、消化统、免疫系统、等产生危害。例如，滥用***会造成中枢神经麻痹，使脑、心脏、肾脏发生病变，身体抵抗能力下降，感染各种疾病，甚至导致死亡。
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学 生：看图片、讨论、归纳变化。
危害：：正常的生理技能和新陈代谢被破坏，然后免疫力下降，感
染爱滋病等传染性疾病，最后可能导致死亡。
：行为失常、人格扭曲、精神不正常
：没有未来、走向深渊。
总之，一个生理、心理正常的人如果吸毒就会逐步失去人生的重要组
成部分：健康的身体、正常的心理、美好的未来，变的残缺不全，提前走向人生
的终点。（配以图示变化）
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案 例 1：
在佛山妇幼保健院刚出生不久的一个婴儿，显示出一个吸毒上瘾
的人具有的全部特征。这个男婴出生后不久，他开始躁动不安，打哈欠、
流口水，手和脚剧烈的抽动，身上还出现红斑，精神处于高度兴奋状态。
医生开始不明白发生什么事情，紧急会诊后找到了病因，这个婴儿是个
被动吸毒者，他的这些特征显示他正处于毒瘾发作时期。医生向婴儿的
母亲了解情况，婴儿的母亲承认，她是一个吸毒者，而且他丈夫也是个
瘾君子，当听说刚刚出生的儿子也有毒瘾后，她非常震惊。
案 例 2：
32岁的王德军是在长江上跑油运的船老大。昔日曾拥有两条400吨
级的油船，价值400多万。1993年，他第一次吸毒，到了1997年，两条
船便被吸光了，自已的妻子也走了。他看着满身注射毒品留下的针眼说：
“全是毒品毁了我……”
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总 结：
烟枪一枝 未闻炮声震响 打得妻离子散
锡纸半张 不见烟火冲天 烧尽田地房屋
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活 动：辩一辩
有人说：“吸毒给吸毒者本人及家庭都带去具大的危害，但对于这个家庭以外的普通人并没有什么影响，也就是说对于社会并没有多大的危害“，你怎么看待这个说法。
活动要求：
，并举出能证明该观点的论据。
。
学生活动：自由发言
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一九九四年十一月二十五日深夜，吸毒人员周西民、白俊杰为了弄钱吸毒，闯入陕西省著名画家秦惠浪家，将其一家四口人全部杀害。
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1997年，广西某县破获一起吸毒青少年团伙抢劫案。该团伙4名作案成员中年龄最大的14岁，最小的只有12岁，他们互相影响吸毒成瘾而辍学，最终走上犯罪道路。在不到一的时间里作案70起，得到的万元赃款全部用于吸毒。
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活 动：读一组数据：
据有关部门调查，在一些地区抓获的刑事犯罪嫌疑人中，有60~70％的人与吸毒有关，在吸毒人员中有70％以上的人进行过其他犯罪活动。
学生：思考谈感受，归纳。
总结：吸毒和犯罪是一对孪生兄弟，一个吸毒者在骗光、偷光、抢光了自己的家庭和朋友之后，仍不能自拔，为了